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【实用】猜灯谜作文集合十篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的猜灯谜作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】猜灯谜作文集合十篇

猜灯谜作文 篇1

上周末,妈妈带我去了南昌晚报小记者营参加元宵节猜灯谜的活动。

2月21日上午10点,猜灯谜的活动正式开始了,我非常开心激动。老师先给我们介绍了元宵节的传统习俗和猜灯谜的基本方法等知识。

随后,猜灯谜开始了。我和妈妈先找到了“勇一半,谋一半”的字谜。我和妈妈想了想,我说:“是不是朗诵的‘诵’字呢?”妈妈想了想说:“好像是‘诵’字。”于是,我把答案写在了本子上。看着像满天星星一样多写有谜面的纸条,我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮,选中了一个字谜,谜面是“寺里养了一头牛”,答案应该是特别的“特”字,因为牛加寺就是“特”字,后来我和妈妈猜对了一个又一个谜……

最后,我和妈妈把谜底全部写在了纸上,并交给了老师。老师核对答案之后,说我猜对了12个谜,给了我一个非常漂亮的杯子作为奖品。通过这次晚报小记者营组织的猜灯谜活动,我学到了有关灯谜历史的知识,还锻炼了动脑能力,很开心!

猜灯谜作文 篇2

春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,大街小巷看上去全都着了火似的。于是今天我们在作文班里猜灯谜。

老师把六个人六个人的分成四组,我心想老师的盒子里装了什么东西呀?于是,同学们一个个猜,同学们一个个急的抓耳挠腮,突然,吴柯静站起来说:“是灯笼。”老师一拿出来我们都惊呆了,原来真是灯笼,我心里悄悄的说:“吴柯静就是吴柯静,真厉害。”

接着老师让选自己组的组长,我们选了任旭阳,然后老师又让组长上讲台随便抽了一个灯谜,我对任旭阳说:“选二选二呀!”组长听了我的话选了二,任旭阳沮丧着脸回到座位上,我问难不难呀?他说难死了,都怪你让我选二。我问他谜面是什么?他说:“站在太阳上打一个字。我们猜了好多,甚至在本上写,也猜不出来,老师说剩几十秒了,我急的上蹿下跳抓耳挠腮,最好我们说了炎热的炎字,老师摇摇头,我们激动的心情好像一下子从天堂掉进了地狱,结果第二组说了是音乐的音字,老师一点头我们惊呆了。

到了公布答案时我们得了0分,他们埋怨我,说都怪你,都怪你。第三组也是0分,我们真是非常失落,希望再比一次,第二组和第四组各得了 分,他们高兴的好像一下子飞上了天堂,蹦蹦跳跳的。

通过这次猜灯谜,我知道了没有做不到的,只有想不到的。

猜灯谜作文 篇3

灯谜,在我国传承了多年,源远流长,她与书法,楹联,国画并称为中华四大国粹,当然一开始的我并不知道,只是有些好奇,灯谜的魅力。

首先接触灯谜,是在一次班级活动上,那第一条谜“唐汉占地半荒芜”(晋江地名)开始,当时,同学们绞尽脑汁在想这条谜,我也不例外,是什么呢?由于会灯谜的同学不能告诉答案,也只能自己想了,就为了这个谜,那一会儿我一直皱着眉,奋力的想,心中好像出现了一个谜团,想解,却不知如何下手,感觉心好像被小猫抓了一样,痒痒的,迫不及待的想知道答案,可又希望等一会儿,说不定我一会儿就解出来了呢?等到宣布谜底时,大家都恍然大悟般,哦,“唐,汉,战,地”各取一半呀,这不“池店”就出来了。

于是,我从这时便开始对灯谜感了兴趣,想尝试,想感受,想体验,想尝试解开谜底的兴奋,想感受猜不出时的急躁,想体验……

后来我进了灯谜班开始学习灯谜,从最基本的猜谜技巧,最简单的一半字形法,再到后面越来越难的谜,渐渐,渐渐,我开始熟悉它们了。

听着老师师讲解着灯谜,自己深思着灯谜,大家抢答着灯谜,解不出的懊恼,抢猜到的喜悦,以及听懂时的恍然,原来这就是灯谜。

灯谜,还是有些传统节日里的重大活动呢,那些节日中都有着灯谜的展示:元宵,端午等

记得那是端午,安平桥公园做活动,猜灯谜,老师在Q群上让大家下午一两点到公园。由于上午有事出去,中午吃过饭便直接到了安平桥公园文化长廊,却发现长廊之中学校的人没有几个,我便觉得有些奇怪,怎么会只有这么几个人呢?其他人怎么没来?还是说我们来早了?我看了看时间,似乎有些早啊,不过我顺便看了一下群中,发现老师在中午时发了消息,说要到三四点才开始,让我们不要去太早……我当时就惊讶了,天啊,又要等了,不过虽然等了较久,终于,猜谜时间到了。

只见我到一处,静静等灯迷挂上,便开始猜,有时太兴奋了,直接跳上台阶,冲向工作人员,只怕被人抢了,就这样,猜谜,也猜了不少呢。

……

哦,猜灯谜,真是人生一大乐趣。

猜灯谜作文 篇4

正月十四,又到了我们班猜灯谜的日子,今年的灯谜会在三楼会议举行。

下午两点半,我们先到教室评了做灯笼的优秀奖。三点,我们到了三楼会议室,一进会议室,就看到里面挂满了五颜六色的灯笼,有红的、粉的、蓝的、绿的……漂亮极了。

我冲到一个灯笼下,抬头一看“小心视力,打一个成语”,我歪着脑袋想了想,怎么也想不出来,然后我又跑到另一个灯笼去看谜语,还是不会。就这样,我换了一个又一个,心里正想着:我怎么一个都猜不出来呀!这时,一个叔叔走过来说:“玮玮,你不能这样走马观花的看呀,要仔细的想。”我不好意思的底下头,心里想:“我要认真的想才行,要不然一个奖品也拿不到了。”于是,我拿起一个谜语,“元宵之后柳吐芽,打一成语。”我想,成语一般都是四个字的,是什么呢,还是想不出来呀。我抓耳挠腮的想了半天,刚想放弃,耳旁又响起了叔叔的话。我让自己静下心来,想想这个谜语的意思,突然,心里闪出一个成语——节外生枝,我觉得很贴切。我兴奋的把组长阿姨叫过来,阿姨说:“嗯,你猜对了,真棒!”我高兴都快要蹦起来了。

最后,我通过自己的努力,猜对了四个谜语,虽然比别的同学少,我还是很开心!

猜灯谜作文 篇5

农历正月十六晚上,我们学校开展了猜灯谜活动,猜对了有奖品。

来到我们班的灯展区,我带着爸爸直奔同学孙清媛的谜语下。她的谜语我记得最清楚:“什么东西不需土壤就能破土而出,茁壮成长。”我猜呀,那肯定是头发或者是眉毛,再或者是胡子。我才不管它三七二十一,直接撕下来去找老师兑奖。没有猜错,我把手伸到袋子里拿到一个笔记本奖品。

接着,我和爸爸又来到四三班的灯展区。耶,我又猜出来了,去找三班的老师兑奖品。瞧,我又得到一个毛绒玩具,好漂亮!

这个活动热闹、有趣,还能增长知识,我希望学校以后多组织这样的活动。

猜灯谜作文 篇6

今天是正月十五,离元宵节还有两天,一听说我们班要举行猜灯谜活动,我高兴得欢蹦乱跳,兴奋得像一只快乐的小兔子。

一到学校灯谜现场,就被眼前的美景吸引了!各式各样的灯谜五颜六色,精彩夺目:有的灯笼像粉红色的莲花,有的像一个向远方眺望小猴,还有的像一只小兔,在微风中跳来跳去,真是琳琅满目。还有树上挂满了许多用皱纹红纸做的桃花,把灯谜现现场打扮得更加美丽了。

老师一说开始,我们就像离弦的箭一样飞快地冲进灯谜堆里,各自找到一个谜语,睁大眼睛,全神贯注地猜起来。只见有的同学在皱着眉头想,有的灵机一动,猜出了答案,还有的似乎更喜欢欣赏着美丽的风景。

我也兴冲冲地拿起一个灯谜,谜面是:一夜又一夜(打一字)。我认真地在想,一边想,一边用手比划着,这到底是个什么字呢?突然,我脑子里出现了一个字——多。我就跑去告诉了现场的阿姨,阿姨说对了,我就蹦蹦跳跳地去领奖了。

经过我的一番努力,一共猜对了五个谜语,虽然不算多,但是我也非常的高兴。因为我体验到了快乐和收获的喜悦,我和同学们一样,期待着下一次的元宵节猜灯谜活动的`到来。

猜灯谜作文 篇7

今天在作文课上,老师带我们玩了一个猜成语的游戏。

老师说:“我请同学上台,表演一个成语,底下的同学注意他的动作和表情,猜一猜。”同学们都举起了小手抢着上场,老师指着一名男同学说:“你来吧!”他满面笑容的登场了。他一会儿抓抓耳朵,一会儿挠挠腮帮子,真是一个活灵活现的小猴子。大家一下子就知道了。一起大声喊:“是抓耳挠腮。”第二名同学登场了,他撇着嘴,耷拉着眉,大家一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。同学们都哄堂大笑,笑的前仰后合。原来是“愁眉苦脸。”

我们又学又玩,真快乐啊!

猜灯谜作文 篇8

今天是元宵节,过完了今天,新年也就结束了,明天我们就该去上学了。中午,我就和妈妈来到印象城吃午饭。

一进大厅,就看到挂着很多灯笼,每个灯笼下面粘着着五彩缤纷的纸条,很多人围在那里,有的仰着头凝神看着,有的用手指着,和朋友讨论着,有的皱着眉在思考着……我和妈妈也好奇地围了上去,一探究竟。 原来,是印象城搞得“过元宵,猜灯谜”活动。

每个人只有一次机会,猜错了还得把谜面挂到原来的位置,让其他人来猜。 我跃跃欲试。我和妈妈开始一个谜面一个谜面地看过去。最后,我挑中了一张红色纸条上的灯谜:“333 马来自哪里”。我想了想:马来自哪里呢?高原?山丘?马来——哦!马来西亚!哈哈,我真聪明!正好,对答案的叔叔走到这儿,我迫不及待地报了灯谜上的序号:“333号”,大声喊道:“答案马来西亚。”说完我心中不免有些紧张,不知道自己是否猜对,因为每人只有一次机会。

那位叔叔看了看答案表,说了声:“对。”又在灯谜条上用荧光笔重重地勾了一下。我那绷紧的心终于放了下来,开开心心地跑到服务台领了奖品——10个”神采飞扬“游乐公园的游戏币。 这个元宵节我过得开心极了。

猜灯谜作文 篇9

今天是农历的正月十五,是中国传统的节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我与一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是:“木”、“目”,心相连就是下面那个心。”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答:“我……确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里像吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己的智慧得到的,在回家的路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明!

猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我一定会猜得更棒的!

猜灯谜作文 篇10

一天, 我正陪着妈妈逛街,经过广场时,看到那里热闹非凡。于是就拉着妈妈跑过去一看,原来他们在猜灯谜。只见架子上挂着各种各样的灯笼,灯笼上贴着各种谜语。大家都在讨论谜底。

于是,我也迫不及待地跑过去猜。可是我刚看到第一个谜语就被难住了,题目是:“合二而一”,这个我压根无从入手,于是就问我的智囊团——妈妈和小宇。妈妈看了看笑着说:“合二而一,就是把二、而、一合在一起,不就是面吗?”小宇听了说:“好像很有道理。”我也想了想,觉得妈妈说得对。于是,我兴奋地取下灯笼,飞快地跑到兑奖处,那里却是里外三圈,怎么也挤不进去。等吧,可是这么多人要等到多久呀!我想了想,于是就使出老鼠的传家本领——钻。终于到了兑奖处,不负众望地拿到了奖品。

虽然,我只拿到了一个奖品,但是,我仍然很高兴,这是我的新年礼物呀!

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