【实用】猜灯谜作文集合7篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的猜灯谜作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜灯谜作文 篇1

今天，学校举行了一年一度的元宵节庆祝活动，不过这次的猜灯谜活动可与往年不一样了！去年，是每个人做一盏灯笼，在班上选出最好的灯笼到学校里面展示，猜灯谜是自己班上猜，然后拿奖品；可是今年，却大大不同。今年是每人出至少5条灯谜，然后贴在自己班前面，而我们却要去别的班猜灯谜，而且，这次的奖品还挺诱人的呢！有金奖、银奖、铜奖，有鼓励奖……同学们都“哇”地叫了起来，这真的很令人惊讶！

活动开始了！我拿着纸和笔，迅速冲出教室，因为时间只有一个半小时，时间紧迫，生怕时间不够。我先跑到最近的班——五（10）班。而且，看起来，他们班的灯谜还挺多的嘛！花花绿绿，各种形状，琳琅满目。就在这时，我无意间看到一个灯谜，是：会计（打一成语）。嗯会是什么呢？会计？会计可是很聪明的，而且办法也很多。会不会是“足智多谋”呢？我想。不管三七二十一，我就把答案写了下来。正当我要进10班教室时，又看到了一个灯谜：非典非典，携手清除（打一成语）这个可有点难度了，要好好想想。啊！携手清除？那不是一个接着一个吗？会不会是接二连三呢……经过我的深思熟虑，终于推敲出来了，应该是接二连三，没有错！想着，想着，我走进了10班教室，当把本子交给老师的时候，心里还一阵紧张，会不会全错？不会，不会，对自己有信心！果不其然，老师给了我2个龙的印章。耶，过关啦！向下一站进发……就这样，我经过了（12）班、（13）班、（9）班、（7）班，经过了我的深思熟虑和反复推敲，终于猜出了8个，这让我很兴奋。“呀！时间只剩下一点点了，抓紧时间，再猜几个灯谜吧！”我迅速跑到（12）班，看到了两条灯谜，不过很简单，怎么就没有人猜得出来呢？正当我排在第3个的时候，老师就叫我们回去了，这让我的晴天转眼间就变成了阴天。

激动人心的时刻就要到了，因为到了颁奖的时候了！我猜的太少了，可能连个鼓励奖都没有吧！我在心里默默想着。“有没有人10个以上？”陈老师问。我看看周围，没有人。“10个？”陈老师再问。怎么还是没有人？我想。“9个？”陈老师又问了一次。这次，范安妮站了起来。陈老师说：“那么这次金奖的得主就是范安妮咯！”“那8个有没有？”8个？我没有听错吧。我迷迷糊糊地站了起来，果然没错，我得到银奖了，我得到银奖了！

猜灯谜作文 篇2

今天是农历正月十五，中国的传统节日——元宵节。元宵节有很多习俗：吃汤圆、赏花灯、猜灯谜。我最喜欢猜灯谜了，有意思，猜对还有奖品。

今天，全班同学每人带来了一盏自制的花灯和灯谜。我们在班级里面举行了自制花灯评选和猜灯谜的活动。学校为大家提供了奖品。当语文老师宣布活动开始的时候，大家纷纷拿起自己的灯谜去和别人猜。老师选了几个同学的灯谜拿到台上让大家一起猜，可惜都没有猜对的。一会儿，老师把我的灯谜拿上去猜。我的谜面是“既然琴瑟起”打一电视连续剧名。许景润举手说：“是《何以笙箫默》。”我说：“好吧，你猜对了。”没想到辛苦准备的谜语这么快就被猜出来了，真没意思。老师说：“这个谜语是一句古诗，谜底还挺时尚的，有点意思!”

说完，老师又拿了邱丽欣的谜语上来。谜面是“早不说晚不说”打一字。我想了想，早上不说晚上也不说，那就中午说咯。午加上言字旁不就是许吗？我赶紧举手说：“是许！”老师说：“对了|。”我就高高兴兴的上去领了一个奖品。

接下来的谜语很多都被同学们猜出来了，有的同学猜对了好几个。到最后我总共猜对了四个谜语，领了四份奖品，真高兴！我觉得猜灯谜真是一种既快乐又有意义的活动。灯谜的内容五花八门，要想猜对谜底就需要很多的知识和积累。现在终于明白为什么老师一直反复要求我们平常要多读书，读各种各样的书。不是有句话叫“书到用时方恨少”吗？以后要多花一些时间在阅读上了！

猜灯谜作文 篇3

今天是新学期开学的第一天，早上，我早早的来到学校，上完两节课，到第二节课下课时，我们就下楼去参加开学典礼。校长告诉我们说一会儿大家一起去猜灯谜!

一开始，我们冲向B区，等等忘了说教学楼那边是A区，大队部那边是C区，我们这边是B区。我们冲过去抢了几张迷票，我的第一张上面写着：何需杀人灭口，太简单了，我叫了一声，正解答案是“刀”;我猜对了，我去兑奖，我兑了一个东西，它是一支中性笔。

第二个谜语是：走路爱跳、爱吃虫、爱吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原来是“麻雀!”我去兑奖又对了!我很高兴，然后我又去拿了一张谜语票，这个我也是一下就答对了，我还和几个四年级的同学说了话。

这一天，我很开心，而且我还是第一次猜灯谜呢!谢谢给我们兑奖的老师，也谢谢组织这次活动的所有人，这次活动不仅让我结交了新朋友，还让我明白以后一定要多学一点儿知识才行。

猜灯谜作文 篇4

今天，我的父亲，我的母亲在该地区一起走，正好赶上元宵节在该地区的展馆猜灯谜活动旁边进行。

到了这个时候，活动现场已经很热闹了，很多人都在那里等着。亭旁的树上挂满了彩色气球，还有许多奖品，树与树、树与亭之间有几根绳子相连，拼图面用订书机绑在绳子上，每根绳子上都挂满了谜语，像一面迎风飘扬的彩旗，似乎在迎接每一位游客。

猜灯谜的活动还没有开始，有的人争先恐后地寻找自己身边的谜团，有的人紧紧抓住已经猜出的谜团，生怕被别人抢走，有的人忙着用手机在网上寻找谜团的答案。我也抓紧时间去猜，居然猜了十几个。活动正式开始了，我想挑谜语，但这个时候的谜语似乎是想和我开玩笑，它忽高忽低，让我想挑又不能挑，我赶紧请爸爸帮忙，一会儿就挑了十多个，我很高兴拿着谜语领奖。原来，我自信地以为一切都会被猜到，没想到错了四个。这时猜谜游戏已经潮了。

我收到奖品和爸爸开心地跟妈妈回家了，明年的元宵节活动猜我会回来的！

猜灯谜作文 篇5

元宵节快到了，为了庆祝元宵，我们学校举办了“元宵猜灯谜”的活动。元宵前两天，我们便准备好了灯谜，前一天，当老师宣布可以去猜灯谜了的时候，我们全班欢呼了一声：“耶！”便一窝蜂地跑出了教室，跑到了猜灯谜的场地上。

我和同学一起猜，在让人眼花缭乱的灯谜中，我选中了一个字谜，画中人（打一字）、半耕半读（打一字）、上下一体（打一字）、内里有人（打一字）两点天上来（打一字）后面四个我和同学讨论了一下：“两点天上来是关。”我首先说出了最后一题。旁边一位同学接下去说：“内里有人是肉，”她又接着说，“上下一体是卡。”我又脱口而出：“半耕半读是讲！”一下子猜出了四个，我的心一直处于兴奋状态，可第一道题却让我从天堂被打倒地狱。“‘画中人’到底是什么呢？”我百思不得其解。无奈之下，我只好去请教朱老师，可老师对这题也同样是丈二和尚——摸不着头脑，就悄悄地，而且带着几分神秘地跟我说：“我来帮你查一查。”查到了，朱老师告诉我这个谜底是“佃”。我兴奋地不得了，急着想去兑换奖品，好不容易熬到下课，我马上疾奔向五（2）班的教室，找到这个灯谜的主人，可她却说了一句话，让我的心彻底凉了：“这个灯谜已经被猜过了。”这句话犹如晴天霹雳击中了我，可我却很快冷静了下来，因为有很多人也是这样呢！虽然我没有获得奖品，但我还是很开心，因为我把一个很难的谜给解了出来，所以，我喜欢这个活动——猜灯谜。

猜灯谜作文 篇6

盼星星，盼月亮，终于盼到了元宵节，我的心情非常激动，因为今年的.元宵节学校要举行猜灯谜活动。

早上，同学们都早早来到学校，都围着各个班布置的灯谜，这里看一看，那里瞧一瞧，走廊上马上变得水泄不通。

第一节课，我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜，同学们把自己精心准备的灯谜说出来，让大家猜，同学们这儿冒出个答案，那儿冒出一个答案，在欢声笑语中度过了第二节课。

第三．四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动，第二节课下课铃响起时，全校马上炸开了锅，走廊上，操场上，楼梯上，到处都是人，当我们教室门打开后，同学们一窝蜂的跑了出去，大家争着去参加猜灯谜活动。

我担心一些容易的灯谜被别人抢去，所以我不甘示弱，以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光，于是我马上去了219班，马上抢了一个灯谜：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一个草字头，留的下面是一个田字，两个加起来不就是一个苗子吗？于是我马上去老师那里去领奖。

由于平常见得多，加上我记性好，活动中我一口气猜中了四个谜语，抱回了一大堆奖品，同学们都向我投来了羡慕我的眼光，我的心里别提有多高兴了！

我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜，原来猜灯谜也是有方法的，有的要拆字，有的要会意。同学们一起分享着奖品，交流着技巧，好不热闹！

这个元宵节过得真快乐！

猜灯谜作文 篇7

刚过完喜庆的春节，又迎来了欢乐的元宵节，我们班就举行了一次迎宵的猜灯谜活动。

教室里，五颜六色的灯谜挂满了黑板、墙和走廊，像是灯谜的海洋一样。我见了这些灯谜，心里早就捺不住了，想迫不及待地冲上前去。

在大家期盼的目光下，猜灯谜活动便开始了。只见周围的灯谜令人眼花缭乱，目不暇接。我看看这儿，又看看那儿，不知道该从哪儿下手。

我慢慢地浏览，忽然看见有这样的一则蓝色灯谜：生在水中，就怕水冲，一到水里，无影无踪。（打一调料）我便思考起来，我左想右想，总是猜不出来。我看了看灯谜，它在风中轻轻飘荡着，好像在说：“哈哈，难住你了吧。”我不放弃，继续思考：哪种调料一到水里无影无踪呢？哦，是糖。我刚想去汇报答案，但又猛然看到“生在水中”转念又想：糖不是在水中的呀！对！是盐，盐是从海水里提取出来的。我赶紧去找老师宣布答案，老师说答对了，我高兴得一蹦三尺高。

我又来到一个灯谜前，写道：风平浪静（打一地名），这道题就难多了，我站在那儿冥思苦想了大半天，可答案始终就想不出来。于是，我便一步一步地推算，我想：要知道答案，得知道风平浪静的意思，它的意思是：水面上无风，没有一点波浪，非常平静。所以因为无风，才很宁静，才没有波浪，结合起来就是宁波吗？我高兴极了，但是老师说被其他同学答过了，看来别的同学先下手为强了，我只好沮丧地去找其它灯谜。

再看其他同学，他们有的不一会儿就猜中一同，不停地从墙上把灯谜摘下，有的在教室里转来转去，不知如何是好，有的甚至干脆因为答不出灯谜而在一边急得如热锅上的蚂蚁——团团转。我把目光移到好朋友葛奕自上，只见他正站在墙边仔细看着灯谜，大概是不会猜灯谜在思考呢，我走上前去，问他：“是不是在思考？”他不假思索地点了点头。我看了看谜面：两个胖子结婚（打一地名）。这个灯谜有点难，我也陷入了沉思，想：胖子？里面应该有个“胖”字呀，可是又没有带胖的地名。我左思右想，正当我要放弃时，葛奕突然大叫：

“合肥。”我一听，想打破砂锅问到底，他说：“胖子，里面应该有个肥字，结婚谅是合的意思，所以应该是合肥。”我听了恍然大悟，心里直夸葛奕聪明。

猜灯谜活动结束了，同学们都怀着不舍的心情回到座位上。虽然活动结束了，但是欢乐却仍然在同学们的心中回荡。