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【精品】猜灯谜作文集合7篇

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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的猜灯谜作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】猜灯谜作文集合7篇

猜灯谜作文 篇1

“这个灯谜怎么这么难猜啊!什么!这个谜底居然是我名字的最后一个字。”我苦着一张脸,遗憾地喊道。有什么事这么让我遗憾万分呢自然就是,传说中只有学霸才会的灯谜。

在这个喜气洋洋的正月十五元宵节,我们的学校举行了庆元宵、猜灯谜的活动。当我们班的同学听到下午有活动时,立刻个个都笑逐颜开、兴高采烈。中队活动一结束,同学们便成群结队、三三两两地去猜灯谜去了。

刚一出教室,我便被那汹涌的人群惊住了,天哪,这么多人啊!只见他们一个个双眼紧盯着谜面,一动也不动地站着,好像灵魂出窍了般。我拉着旁边的好朋友,直奔隔壁班的灯谜区,“这个灯谜怎么这么难啊,我怎么猜都猜不出来啊!”我们班的几位同学围着一个字谜,像我抱怨道。我的视线瞬间被吸引了过去,也随着他们来猜字谜:“四方来合作,贡献大一点。”我对字谜以前是一窍不通,再加上这个字谜这么难,我就更加不会了。唉,真是出师不利啊!我在心中叹了口气,理了理头绪,便去寻找第二个灯谜了。

在接下来的时间里,我十分幸运地答对了3题,但也有不少没答出来的。终于,我又回到了我们班的猜谜区,却又看见了一大帮人围着一个字谜,我好不容易挤了进去,就看到那个十分有诗意,也是让人非常难理解的字谜:“独留花下人,有情却无心。”这是一个什么字谜呢读着这个谜面,我觉得我似乎一辈子也猜不出来这个谜底来了,算了,我还是放弃吧,这道题还是留给聪明的学霸吧!

在又猜对了几道题以后,我又回到了教室,想起了那道题,便问了同学,谁知那个谜底居然是我的名字的最后一个倩字,也对,“独留花下人”是单人旁,“有情却无心”倩字少一个竖心旁,组合起来就是一个倩字呀!

唉,灯谜可真难猜,真的是只有学霸才会猜到啊!

猜灯谜作文 篇2

今天我们班要举行一年一度的猜灯谜活动,我的心情非常的激动好像心脏都已经跳到了喉咙里。我在车上真想一下子飞到学校。

我刚听完李老师的讲话就迫不及待地冲进了会议室。我一进会议室就被眼前的一切给惊的目瞪口呆,原来空荡荡的会议室被我们五彩斑斓的灯笼点缀的非常美丽。我迅速跑过去站在一个灯谜前读了一遍又一遍,然后又绞尽脑汁沉思了片刻后,脑子里却一片空白没有一点儿思路。我眼睁睁地看着礼品被同学们一个接一个的拿走,只好放弃了这道题。

我闷闷不乐的去猜下一道题,我刚一看马上就知道了答案,我连忙叫道:“阿姨、阿姨快过来。”当组长阿姨说我对了的时候,别提我有多高兴了。之后的几道题我全部都对了,当时我的心情比中了头彩还要高兴百倍。

时间过得飞快,转眼间已经过去了一个小时,剩下的谜语都非常的难,我猜了三四个却没有一个是对的。我又看到一个谜语马上就要想出来了,可是一个同学跑了过来以迅雷不及掩耳的速度猜了出来,当时我真是忍无可忍真想给他一脚,真是一块到嘴的肥肉我却没有拿到。

猜谜语快结束时,我在会议室里找了一圈又一圈却一无所获,没有找到一个没有猜过的谜语。最后李老师把剩下的谜语集中起来,以猜中一道给一个奖状的方式让我们猜。同学们如同一片潮水铺天盖地地冲了过去,我见缝插针插到了李老师的旁边,但是我一个奖状也没拿到,最后李老师给我们一人发了一个奖状,我才得到了一个。

我们班举行的猜谜语活动真是一个非常有意思的活动,虽然我没有得到很多的礼品,但是我还是非常的喜欢这个活动。

猜灯谜作文 篇3

上周末,妈妈带我去了南昌晚报小记者营参加元宵节猜灯谜的活动。

2月21日上午10点,猜灯谜的活动正式开始了,我非常开心激动。老师先给我们介绍了元宵节的传统习俗和猜灯谜的基本方法等知识。

随后,猜灯谜开始了。我和妈妈先找到了“勇一半,谋一半”的字谜。我和妈妈想了想,我说:“是不是朗诵的‘诵’字呢?”妈妈想了想说:“好像是‘诵’字。”于是,我把答案写在了本子上。看着像满天星星一样多写有谜面的纸条,我都不知道怎么猜。忽然我眼前一亮,选中了一个字谜,谜面是“寺里养了一头牛”,答案应该是特别的“特”字,因为牛加寺就是“特”字,后来我和妈妈猜对了一个又一个谜……

最后,我和妈妈把谜底全部写在了纸上,并交给了老师。老师核对答案之后,说我猜对了12个谜,给了我一个非常漂亮的杯子作为奖品。通过这次晚报小记者营组织的.猜灯谜活动,我学到了有关灯谜历史的知识,还锻炼了动脑能力,很开心!

猜灯谜作文 篇4

春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,大街小巷看上去全都着了火似的。于是今天我们在作文班里猜灯谜。

老师把六个人六个人的分成四组,我心想老师的盒子里装了什么东西呀?于是,同学们一个个猜,同学们一个个急的抓耳挠腮,突然,吴柯静站起来说:“是灯笼。”老师一拿出来我们都惊呆了,原来真是灯笼,我心里悄悄的说:“吴柯静就是吴柯静,真厉害。”

接着老师让选自己组的组长,我们选了任旭阳,然后老师又让组长上讲台随便抽了一个灯谜,我对任旭阳说:“选二选二呀!”组长听了我的话选了二,任旭阳沮丧着脸回到座位上,我问难不难呀?他说难死了,都怪你让我选二。我问他谜面是什么?他说:“站在太阳上打一个字。我们猜了好多,甚至在本上写,也猜不出来,老师说剩几十秒了,我

急的上蹿下跳抓耳挠腮,最好我们说了炎热的炎字,老师摇摇头,我们激动的心情好像一下子从天堂掉进了地狱,结果第二组说了是音乐的音字,老师一点头我们惊呆了。

到了公布答案时我们得了0分,他们埋怨我,说都怪你,都怪你。第三组也是0分,我们真是非常失落,希望再比一次,第二组和第四组各得了2分,他们高兴的好像一下子飞上了天堂,蹦蹦跳跳的。

通过这次猜灯谜,我知道了没有做不到的,只有想不到的。

猜灯谜作文 篇5

今天,我去上英语课时,发现学校里张灯结彩走廊上挂满了灯笼,灯笼上有许多灯迷,大家知道这是为什么吗?告诉你们吧,是迎中秋举行的猜灯谜活动。

我赶忙跑到儿童猜谜区,一个一个的灯谜看过去,前面全是很难的,后面越来越来简单了,我一共猜了4个灯谜,第一个是:里面有一个钟,外面看不见,每时每刻都在怦怦响(猜一个身体器官),第二个是:像糕不是糕,不能吃,但你每天要尝它两次(猜一个生活用品)……你们都猜的出吗?我可是一下子就猜出来里哦!

这次的猜灯谜游戏还有礼物奖的哦!答对一题就一个小礼物,我好开心,下节课我还想猜一遍。

猜灯谜作文 篇6

人人都说“人多力量大”,可我现在才认识到:“人多,力量未必大。”

正月十五的前一天,大家到张老师家上作文课,一进门张老师就一脸神秘的对我们说:“今天,我们就来猜灯谜!”

猜灯谜?一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前,有个人叫笑面虎,只认衣裳不认人,一个叫王少的人想了个办法,正月十五那天,他打着花灯来到笑面虎的家,花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银,论称没有半毫分,眼睛长到屁股上,只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他,很生气,后来知道谜底时,害得笑面虎无地自容。

就在我浮想联翩时,张老师宣布规则:“男生一队,女生一队,最后哪对分数高,哪队获胜。”

“好!”我们女生一阵呼喊。

“不公平!”男生可不干了,“我们只有六个人,女生有九个人!”

“安静,”张老师说,“猜灯谜啊,靠的是智慧,而不是人数。”听了这番话,男生才不乱发脾气了。

大家兴致勃勃,眼看大屏幕蹦出了几行字:

虽然十张口,

只有一颗心,

要想猜出来,

必须动脑筋。(打一字)

“这是什么字啊!”

“十张口,那还是字吗?”

“十张口里面还有心呢!”大家小声地议论着,同时伸出手指在桌上比划着。一横,一竖,一撇,一那,我什么笔画都写过了,还是猜不出这个字,一抬头,看看大家,结果也是一头雾水。就在大家百思不得其解之时,黄珑像是发现了金子似的,屁股下的弹

簧一下子弹了起来,他站直了身躯,以坚定的口气说:“是‘思’字!”

“确定?”张老师问。

“嗯!”黄珑一锤定音。

“正确!”这话让男生像中了大奖一样,兴奋不已。而对于我们来说,这话犹如一阵风,把我们的热情吹得烟消云散了。

眼看男生的比分越来越高,我们急得像热锅上的,就在这时,屏幕上又蹦出了一道题目——左边三,右边三,还有十一在中央。(打一字)

“左边三,右边三,还有十一在中央?”我在心里默念着,大脑高速转动,想学学电脑“百度一下”,可这就如同大海捞针一般,搜索了半天也没有结果。突然,卢彬彬好像知道了什么,跟我们讨论了一番。

“是‘非’字。”卢彬彬回答。

“对了!”

“耶!”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的,这一分太重要了,不仅让我们把比分追了上去,也让我们有了信心,一定要继续努力!男生见了,唉声叹气地低下头,他们就像打了败战的将军,刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。

可是世事难料,男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋,以神速超过了我们的分数,虽然我们人比男生多,但不代表我们会赢,靠的是智慧啊。

比赛结束,男生获胜,看着他们一个个眉飞色舞的样子,我们心里很不服气。

唉!人多力量未必大,还要靠智慧啊。

猜灯谜作文 篇7

今天是农历正月十五,中国的传统节日——元宵节。元宵节有很多习俗:吃汤圆、赏花灯、猜灯谜。我最喜欢猜灯谜了,有意思,猜对还有奖品。

今天,全班同学每人带来了一盏自制的花灯和灯谜。我们在班级里面举行了自制花灯评选和猜灯谜的活动。学校为大家提供了奖品。当语文老师宣布活动开始的时候,大家纷纷拿起自己的灯谜去和别人猜。老师选了几个同学的灯谜拿到台上让大家一起猜,可惜都没有猜对的。一会儿,老师把我的灯谜拿上去猜。我的谜面是“既然琴瑟起”打一电视连续剧名。许景润举手说:“是《何以笙箫默》。”我说:“好吧,你猜对了。”没想到辛苦准备的谜语这么快就被猜出来了,真没意思。老师说:“这个谜语是一句古诗,谜底还挺时尚的,有点意思!”

说完,老师又拿了邱丽欣的谜语上来。谜面是“早不说晚不说”打一字。我想了想,早上不说晚上也不说,那就中午说咯。午加上言字旁不就是许吗?我赶紧举手说:“是许!”老师说:“对了|。”我就高高兴兴的上去领了一个奖品。

接下来的谜语很多都被同学们猜出来了,有的同学猜对了好几个。到最后我总共猜对了四个谜语,领了四份奖品,真高兴!我觉得猜灯谜真是一种既快乐又有意义的活动。灯谜的内容五花八门,要想猜对谜底就需要很多的知识和积累。现在终于明白为什么老师一直反复要求我们平常要多读书,读各种各样的书。不是有句话叫“书到用时方恨少”吗?以后要多花一些时间在阅读上了!

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