精选对联作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的对联作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：“额……‘用六年影响一生，让童年奠基未来’。”郑老师说：“是的，就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？”郑老师见我们又很少人举手，便说：“让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来什么？
回家时，我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？……终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心……；我又想是什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？……终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：
用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学习吧！
对联作文 篇2啪、啪、啪鞭炮声和孩子们的欢笑声打破了城市的宁静。
今天是大年三十了，家家户户都要贴对联来迎接新年。看着门神威武雄壮，一定可以降妖除魔，对联可以保佑我们红红火火，财神保佑我们财源滚滚。对联寓意着我们生活美好，国家兴旺，全家幸福，平安健康！
过年了，我们一家人一起吃着年夜饭，吃饭之前，我默默的对财神爷许下心愿，保佑我家全家幸福、平安健康、好运不断。我们开始吃饺子，妈妈说谁先吃到有开心果的饺子谁就有好运，结果是我先吃到了开心果，我兴奋地跳了起来，心想：财神爷可真神呀！
为了全家平平安安，你一定要和爸爸妈妈一起贴对联呦。
对联作文 篇3年二十九，也就是还有两天过年的时候，外公外婆带着我、表哥和两个舅舅一起回望牛墩给他们的旧屋贴对联。
外公买了一罐浆糊、一把刷子、几个福字、两个门神和十几个不同大小的小金钱回来。既然是贴对联，那为什么没有买对联呢？答案是我已经自己写好给他们了，一共有两幅。先贴对联的横批，我小心翼翼地把对联横批放在铺满了报纸的的桌子上，然后拿起刷子，在浆糊里蘸了蘸，在对联横批的四边各来回刷了几下，又在对联横批的中间点了一点，看看四角有没有刷好，没有刷好的补好它，这才把对联横批交给站在梯子上的宁舅舅。宁舅舅把对联横批摆正，然后贴了上去。他转过头，对我说：“给我一张报纸。”我不明白宁舅舅为什么要一张报纸，但也不敢怠慢，立即去找了一张报纸给宁舅舅。宁舅舅两只手拿着报纸，放在已经贴上去的对联横批上，一手拿着报纸，一手用力地在上面摩擦，这时，我才明白宁舅舅葫芦里卖的是什么药了：原来是为了不使手弄脏，又要使对联横批贴得更紧，所以就用一张报纸挡着。
到贴小金钱的时候，我一张一张的涂浆糊，表哥看见了，走过来，说：“你这样涂太慢了，让我来吧！”说完，不由分说地一把夺过我手上的刷子。我在一旁想到：看你能搞出什么名堂来！只见表哥把小金钱都摆在了一起，然后上下来回刷浆糊。我看呆了：原来可以这样！表哥则略带嘲笑地望着我。小金钱不一会儿就全部刷好了。
这次的“贴对联活动”让我懂得了一个道理：做什么事都要讲技巧！
对联作文 篇4大年三十，我和哥哥一大清早就去贴春联。
哥哥搬来梯子，将梯子靠在大门的旁边。他爬上去清理高处的旧对联，我在下面清理。我们清理得可仔细了。
清理完旧对联，哥哥先在墙上打上糨糊，然后，叫我递春联。我问哥哥先贴哪一联。这还不简单吗?哥哥爬下梯子，一会儿，拿起一联看看，一会儿，又拿起另一联读读，一会儿，又抓抓后脑勺。一看这情形，八成哥哥也不知道怎么贴。正在这时，刘老师刚好从门前走过。我急忙上前问：“刘老师，这春联怎么贴呀?”刘老师笑着说：“大门的右边贴上联，右边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”哥哥迫不及待地问。刘老师接着说：“那得看对联的最后一个字，最后一个字是第三声或第四声的是上联;最后一个字是第一声或第二声的是下联。”“哦!原来是这样。谢谢老师!”
我和哥哥按照老师的指点，认认真真地贴好了春联。这次贴春联又让我学到了新知识，我真高兴!
对联作文 篇5大年三十那天，我和爸爸一起挂灯笼，贴对联。
我先把灯笼押好，然后爸爸帮我把钩子挂在屋檐上，我再踩在凳子上，把灯笼挂上去，最后，用绳子把长尾须系上去，把须挂在灯笼的下方，这样灯笼就挂好了！
我接着贴对联，先把胶布贴在对联上，因为对联太高了，爸爸贴上方，我贴下方，我俩同心协力贴好了对联。爸爸告诉我，对联还很有特点，它的上下联是押韵的，并且有上联和下联之分，横批差不多都是四个字组成的。
然后，我们把“褔”字贴上。爸爸告诉我，“福”字要倒着贴，“倒”和“到”字是谐音，寓意幸福到家了。
不一会儿，我们把大门就装扮一新了。看着这全新的新气象，想着明天就可以欢欢喜喜过大年了，不觉得唱起：“过大年呀，隆隆隆冬呛……”
对联作文 篇6终于到年三十了，按年俗该贴对联了，早晨我便把梯子搬了出去，楼门里各家各户也一样，忙着贴新的对联，大家都感到年味特浓。
妈妈把一个金光闪闪（哦，应该是红光闪闪）的大福以及一对金光闪闪的对联给了我，而爸爸就拿着一把剪刀和一卷透明胶过来了，爸爸让我给他剪好胶带，他就开始贴，你看先把对联扶正，然后再把胶贴上，横批上要贴六次，而上联和下联要贴十次。可福字要贴好可不容易呢，福字要贴成一个菱形。爸爸把这个任务交给了我，我干活非常认真，因为是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四条胶带，把胶带贴到手上，然后我把一条胶带横着贴在最上面的一角上，把这一角上的胶贴在门上，然后依次把其他三个角贴上，可就在关好门的那一瞬间，只听啪的一声，福字掉了下来。
我喊“妈妈，快来！”妈妈问：“怎麽啦，乖乖？”我说：“福字掉在地上了！”妈妈说：“你在去是试一次！”我跑到门前，重新把福字又贴了一遍，这次贴的非常牢无论我怎麽摇也不掉。
经历了这件事，我明白了：做什么事，一次不行，再试几次，相信自己，一定能行！
对联作文 篇7贴对联是中国过年的习俗，家家户户都会贴上崭新的对联。我们当然也不例外。
妈妈买来好几包对联，我们家屋子多而且还要去我以前的老家贴对联，所以买来好多。爸爸不知从哪拿来的胶水一大盆。妈妈把对联刷上胶水，爸爸把对联贴上。开始我没有加入，看到妈妈刷胶水我来了兴头。妈妈说：家里贴完了该去咱们以前的老家了。我高兴的跟着去了。
到了我以前的`老家。把去年贴的对联全部撕下来，撕的时候有的也撕不完整，但也不影响今年贴的对联，因为新的对联可以把它盖住！妈妈刷上胶，我把刷好的对联递给爸爸，一切都井然有序。我看到妈妈刷对联我也想试试，妈妈同意了，我把对联全部都刷上了胶给妈妈的时候手上粘满了胶。要贴大柱子的顶上了，没有梯子怎么办呢？园子里只有枯玉米杆，爸爸拿起地上的玉米杆把横批放在玉米杆上啪的一声把横批贴了，还一下没贴正，歪歪斜斜的。我和妈妈都笑了，我刷对联也越来越熟练，很快我把对联都刷完了，也贴完了。
中国贴对联的习俗代表了下一年美好的祝愿，每句话都充满了对下一年的祝福，祝愿下一年工作的人工作顺利，学习的人学习进步，老年的人长命百岁！我们贴完了手上又红又黏，红的是对联的颜色，黏的是胶水黏在手上的样子。对联不光好看喜庆，里面吉利又吉祥的词语让我很喜欢！
对联不光让我长了知识还让我感受到贴对联也是一件很有趣的事情呢！
对联作文 篇8今天是腊月二十七，距离大年三十还有三天了。早上爷爷说今天要贴对联了，我就和爷爷一起拿上对联出门了。刚打开大门，我就看见每户人家的大门两边都有一副对联，看来大家都起的比较早啊，我们也开始动手贴起对联来。我看到爷爷贴的上联是：寿比南山不老松;下联是：福如东海长流水，写的真好啊!看完这副对联，我心里也有许多疑问?大家为什么都要贴对联呢?是不是有什么故事和传说呢?
爷爷告诉我说：“那是因为在古代，有一种叫”年“的猛兽，经常伤害人们，后来大家知道它害怕红色的东西，就拿红色的纸贴在大门上，用来驱赶”年“。后来，就慢慢的发展成在红色的纸上面写一些，祝福、吉祥的话，也就是现在的对联了”。听着爷爷的话，对联我们也一起贴完了，关于过年的故事还真是多啊!太有意思了。
对联作文 篇9今天，我给对联换了一身“新衣服"哩!
下午，我正津津有味地看电视，突然耳边传来“让我来，让我来……”的喧闹声。我趴到窗户上看，哦!姐姐们在抢谁撕对联。我连忙关掉电视，像一支离弦的箭直冲到楼下。 她们异口同声得说:“欣雨，你怎么下来了，回去看电视这里不需要你！””我当了3年的劳动委员，撕对联的小事让我来吧，你们尽情地玩吧！”我不假思索地说。
我连忙抢过姐姐手中的铲子和带好袖套。刚开始时，我撕地轻轻松松的把旧对联的 “衣服”给“脱掉”。接着，我拿起铲子把旧“衣服”给“扔掉”。突然我感觉这件旧“衣服”非常的牢固。我心里想：这个对联经过了一年的风吹雨打还这么牢固，说明旧对联非常喜欢这件“衣服”。可是过年了我们都穿新衣服，对联也该换一件衣服呀！我脑子忽然闪过一个妙招 ：对给它也“洗洗澡”，再拿铲子铲，就成功了！ 我按照自己的妙招“办事”嘴里还唱着“洗唰唰，洗唰唰……”我终于把对联给征服了。
我看着对联穿上新“衣服”心里美滋滋的，却看自己变成了“脏小孩”。我非常高兴因为我也为家里出了一份力。
