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【热门】猜灯谜作文集合5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的猜灯谜作文5篇,欢迎大家分享。

【热门】猜灯谜作文集合5篇

灯谜作文 篇1

你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

老师点评:文章结构完整,脉络清晰,语言优美,描写生动、形象,字迹工整,着重写了自己游戏中的`心理活动,而且还从中悟出了道理,这一点很重要,继续努力!

猜灯谜作文 篇2

春节一到,红色一下子就笼罩了整个城市,大街小巷看上去全都着了火似的。于是今天我们在作文班里猜灯谜。

老师把六个人六个人的分成四组,我心想老师的盒子里装了什么东西呀?于是,同学们一个个猜,同学们一个个急的抓耳挠腮,突然,吴柯静站起来说:“是灯笼。”老师一拿出来我们都惊呆了,原来真是灯笼,我心里悄悄的说:“吴柯静就是吴柯静,真厉害。”

接着老师让选自己组的组长,我们选了任旭阳,然后老师又让组长上讲台随便抽了一个灯谜,我对任旭阳说:“选二选二呀!”组长听了我的话选了二,任旭阳沮丧着脸回到座位上,我问难不难呀?他说难死了,都怪你让我选二。我问他谜面是什么?他说:“站在太阳上打一个字。我们猜了好多,甚至在本上写,也猜不出来,老师说剩几十秒了,我急的上蹿下跳抓耳挠腮,最好我们说了炎热的炎字,老师摇摇头,我们激动的心情好像一下子从天堂掉进了地狱,结果第二组说了是音乐的音字,老师一点头我们惊呆了。

到了公布答案时我们得了0分,他们埋怨我,说都怪你,都怪你。第三组也是0分,我们真是非常失落,希望再比一次,第二组和第四组各得了 分,他们高兴的好像一下子飞上了天堂,蹦蹦跳跳的。

通过这次猜灯谜,我知道了没有做不到的,只有想不到的。

猜灯谜作文 篇3

今天晚上,我在口算题卡上看到一个谜语,谜语的内容是“草上飞”打一字。该是什么字呢?我想了半天,也没想出来该是什么字。我让爸爸在电脑上搜了一下。爸爸打开电脑,不一会功夫就查出来了,原来是早晨的早字。

我仔细想了想,嗨!我咋就没想到呢?就该是“早”字呀!“草上飞”不就是“草”字上面的部首“草字头”飞走了,剩下了“早”字吗!

猜谜语真有意思,以后我还是要多看谜语,多动动脑筋,仔细思考,才能猜出来呀!

猜灯谜作文 篇4

现在是下午一点十分,我随妈妈来到了海宁市图书馆??米谷画廊参加第十五届少儿元宵灯谜会。一进大门,只见人山人海,售票处已经排起了“长龙,”两旁挂着各式各样的灯笼,灯笼上还画可爱的小动物呢!我和妈妈买了两张门票,便走进去猜起了灯谜。

啊,这里的灯谜可真多啊!墙上.窗上都挂满了一张张灯谜,弄的我眼花缭乱。我一张张的猜过去,呀!这里的灯谜可真够难的,我们怎么猜也猜不出来,更何况猜对啊。正当我要放弃的时候,突然看到一张纸,上面写着“欢迎你积极参与,多多奖品等你拿。”一看有奖品我那十足的劲又提上来了,继续猜了起来,功夫果然不负有心人,我终于猜出了一张灯谜,小冬瓜,腰里挂,一边跳,一边打。我心想:“这么简单的题目也拿出来问!这不就是腰鼓吗。”过了一会儿,我又猜出了两个灯谜,再看看妈妈,也猜出了两个。

我和妈妈来到对奖处对奖,啊!中了二等奖,我拿着“战利品”高高兴兴的回家了!

猜灯谜作文 篇5

今天早上,我的心早已飞出窗外。因为下午要举行“猜灯谜”活动。

到了下午,我们四(12)班走向操场。只见操场上人流如潮,把宽阔的操场挤得水泄不通。墙上到处挂着各式各样的灯谜。我们先从13班开始看,同学们争先恐后地挤在那儿猜灯谜。我也不甘示弱,穿梭在人群之中,寻找自己会的灯谜。好不容易找到一个会的——黑狗(打一字),(.)是“默”字,我的心呼呼直跳,生怕被别人抢去。这时,忽然有一双小手“刷”的一下,就把它摘了下来去对答案了。我傻眼了,可失败乃成功之母,我总结了一下经验。嘿,运气真好,又有一个会的——西米(打一字),我生怕又被别人摘走了,捷足先登,连队伍也不排,就去对答案。我先找到服务员,然后说:“我知道第110条灯谜答案是‘栗’字!”只见服务员先翻到这一条灯谜的答案,接着说:“对,是‘栗’字。”然后把这一条撕下来给我,叫我到兑奖员那儿去领奖品,结果得到一块橡皮。我按同样的方法到下一个班去猜……活动结束了,我一共猜对4条灯谜,得到了一块橡皮和三颗糖果。

这个活动的技巧是先猜自己会的灯谜,然后再凭自己的智慧去猜,这样,得到的奖品就多了。猜时不仅要眼疾手快,而且腿也要快,要不然就被别人抢走了。

通过这个活动,我还知道了不仅要学好书本上的内容,还要博览群书。

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