【精华】猜灯谜作文集锦6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的猜灯谜作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜灯谜作文 篇1

今年的开学典礼，学校大队部组织一二年级举行“元宵灯会”。

我们中队的任务并不是完全是自己去猜灯谜，而是要带着一年级的小同学一起猜。到了指定的地点，这次活动就开始了！我带着一位一（1）班的小同学，一会儿这里看看，一会儿那里瞧瞧，觉得每个灯谜都很有趣。没过多久，那位小同学就自己先猜出了一个谜语：“‘不’字加一点，一人一口田。”小弟弟很肯定地说：“是‘福’！”啊哈，看来我也不能落后哦，不然被小同学比下去的话，可真够难为情的了！于是我急急忙忙地冲进人群里去，终于我也猜出了一条谜语：“无底洞”（打一成语），“是‘深不可测’！”我把答案报给了裁判老师，耶！太棒了！真的让我猜对了！

“哈哈，我们旗开得胜哦！两个人都猜对了一个！还有时间多呢，我们赶快抓紧时间再去别的地方猜吧，争取拿多点奖品！”我一边喜滋滋地说着，一边心急地拉着小同学又兴致勃勃地挤进了人堆里。

猜灯谜作文 篇2

今天早上的第一节课，我们五年级举办了我期盼已久的活动——灯谜会。我们可是为这次灯谜会做了许多准备，编字谜、抄字谜什么的，连灯笼都是我们自己制作的呢！

早读课后，我们一起下了楼。一到楼下，大家就立马拿起和上的纸和笔开始猜谜了。这次因为跟“遨游汉字王国”一起的，所以都是一些字谜。有的同学是先跑去猜自己班做的字谜，而有的同学直接走到离自己最近的字谜去猜。我就是属于第二种。

猜了几个后，我欣赏了一下大家做的灯笼。有一些是双层的，有些虽然不是双层的，但下面贴上了美丽的窗花，都非常好看呢！

我看到了一个字谜：“二女儿”。我记得我以前是猜过的，但一下子想不起来了。我努力地在大脑探索着关于“二女儿”这个字谜的资料，次女！是呀，次女不就是第二大的女儿吗？次女次女，那不就是“姿”吗？我赶紧把这个答案给写上去。

当快要走了的时候，我看到了这个字谜“有点则鸣，无点则哭”。我觉得时间可能来不及了，于是就写好了编号，记住了字谜带回教室再猜，我回到教室，仔细想想“有点就是“鸣”，那没了点就应该是“呜”。“呜”和哭有关吗？啊，我们写作时不就会用“呜呜呜”来代表哭声吗？我开心极了，并飞快地把答案写上了。

接下来，不是等待结果的时间了，好期待啊，不知道会有怎样的结果呢？

猜灯谜作文 篇3

我和妈妈、张、王一起去了世纪泰华猜灯谜。

张似乎是个猜灯谜的高手。只见张站在一张灯谜前，低头略一思索，马上就想出了一个答案。我和王没那么高的水平，就是苦苦思索，也不一定能猜出答案来。妈妈比我们稍好一点，尽管她没猜 出多少，可她有手机求助的方式，至少效率比我们高点。

很快，张手里已经有了几张抽奖票，而每猜中二个灯谜才会得一张票。我和王也开始奋力追赶，我们手中的票数渐渐开始增多……其中有一个灯谜很奇怪：猪八戒过火焰山，打一菜名。王看到 后想到了两个答案，一试，正确答案是红烧猪蹄！我和王一下子笑翻了。

就在我冥思苦想时，王和张连答对了三个。原因很简单：他们发现部分灯谜上有答案！而灯谜是允许猜过的再猜几次的（同一个人除外），这就相当于直接告诉答案，而且答案还算数！真搞不 明白工作人员为什么要把这些猜过并且有答案的灯谜重新挂上。

终于，我们凑齐了十七张票。但这不是三的倍数啊，我们三个孩子要平分的。于是我们又重新开始猜。由于剩下的谜都是猜谜者挑剩下的题，所以难度比较大一点。

十一点半，我们已经凑器了二十二张票。由于张在这次猜谜活动中贡献较大，所以我们把多的一张给了张。然后，我们下了楼，王去找在这附近工作的妈妈，张回了爷爷家，我和妈妈回家。

现在，就等明天下午的抽奖仪式了！

猜灯谜作文 篇4

昨天是元宵佳节，在此前一天，我连续参加了两场晚报小记者营举办的活动，真开心！

上午，我和爸爸来到晚报小记者营猜灯谜。一进门，就看见红红的谜面一张挨着一张地挂在纵横交错的绳子上，令人眼花缭乱。我就像猴子一样左窜右窜，在密密麻麻的`灯谜里穿梭。这里有许多灯谜蛮有意思的，你看：“早不说晚不说（打一字）”。既然早不说，晚也不说，那什么时候说呢？对了，中午说，“说”也是“言”字旁，言字旁再加上中午的“午”不就是“许”字吗？耶！我猜对了！就这样，我和老爸分头行动，最后一共猜出来了11个灯谜，得到了一个小保温杯作为奖励。

下午，我们接着赶场子，来到南昌凯德广场学做汤圆。老师给每人发了一团糯米粉和一团豆沙，并教我们做。第一步，在糯米粉上洒一点水，用手揉均匀；第二步，用手掰一小块糯米粉搓成圆形，用大拇指在揉好的面团上按压出一个洞，把豆沙小心地包进去；第三步，再次把它揉成圆形，千万要注意，不要把皮给揉破了。按照这个方法，我做了十六个汤圆……

快乐的时光总是那么短暂，最后，祝大家元宵节快乐！团团圆圆！红红火火！

猜灯谜作文 篇5

去年正月十五元宵节，我们镇上开展有趣的猜灯谜活动。

我怀着紧张激动的心情，挤进了密密麻麻的人群之中。只见老爸手拿画着两位女子的彩灯，一个女子非常好看，一个女子比较丑陋。一看到这样的彩灯，就让我想起了东施与西施的故事，我想这个灯谜一定与她们有关。

“东施（打一个字）。”爸爸对着我们说。

一提到东施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑这个字！”

“不对哦！”爸爸回答。

我十分纳闷，又开始冥思苦想起来，“丑、东施”这几个字一直在我的脑中回放。实然我灵机一动，想到“一个丑陋的女子”这句话，想着，这个字谜底肯定是一个有关“女”这个偏旁的字。那么一总结，“女”加上“丑”，不就是“妞”吗？

我高兴地叫道：“是妞！是妞！”

爸爸为我竖起了大拇指。

爷爷也跑了来，指着灯上的几个字念道：“春日下雨不见人，这是什么字呀？”

我虽然已经绞尽脑汁想了半天，但还是想不出来。

“当然是一二三的‘三’了。”爷爷笑着说道，“下雨了说明没了日字，没有人，就是去掉人，剩下就是三了！”

我恍然大悟，原来这题是要把字分开，用的是拆字法呀！没想到猜灯谜这么好玩，希望以后还有机会参加这样的活动。

猜灯谜作文 篇6

今天是正月十五，离元宵节还有两天，一听说我们班要举行猜灯谜活动，我高兴得欢蹦乱跳，兴奋得像一只快乐的小兔子。

一到学校灯谜现场，就被眼前的美景吸引了！各式各样的灯谜五颜六色，精彩夺目：有的灯笼像粉红色的莲花，有的像一个向远方眺望小猴，还有的像一只小兔，在微风中跳来跳去，真是琳琅满目。还有树上挂满了许多用皱纹红纸做的桃花，把灯谜现现场打扮得更加美丽了。

老师一说开始，我们就像离弦的箭一样飞快地冲进灯谜堆里，各自找到一个谜语，睁大眼睛，全神贯注地猜起来。只见有的同学在皱着眉头想，有的灵机一动，猜出了答案，还有的似乎更喜欢欣赏着美丽的风景。

我也兴冲冲地拿起一个灯谜，谜面是：一夜又一夜（打一字）。我认真地在想，一边想，一边用手比划着，这到底是个什么字呢？突然，我脑子里出现了一个字——多。我就跑去告诉了现场的阿姨，阿姨说对了，我就蹦蹦跳跳地去领奖了。

经过我的一番努力，一共猜对了五个谜语，虽然不算多，但是我也非常的高兴。因为我体验到了快乐和收获的喜悦，我和同学们一样，期待着下一次的元宵节猜灯谜活动的到来。