当前位置

首页 > 灯谜 > 实用的猜灯谜作文4篇

实用的猜灯谜作文4篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.54W 次

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的猜灯谜作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的猜灯谜作文4篇

灯谜作文 篇1

元宵节到了,学校里热闹极了。一进大门就能看见美丽的彩旗,火红的灯笼,听见开心的话语。长廊上挂着许多有趣的灯谜,同学们正在校园里猜灯谜呢!我赶紧走过去和大家一起猜灯谜。

我和千千他们一组,猜第一个灯谜的时候,大家都在想谜底,千千灵机一动,肯定的说:“这个谜底是红绿灯。”于是我就把答案写上去了。我看见一个灯谜,我就去猜一个。到最后又一个是我们班王家擎写的灯谜,我仔细一看,原来答案是“许”呀!我发现了许多有趣的灯谜,只要我的脑子动起来,很快就能把谜底想出来。

今天,真是一个快乐的元宵节呀!

猜灯谜作文 篇2

为了庆祝元旦,我们将要迎来一项有趣的活动——猜灯谜,猜中可是会有奖品的。同学们都跃跃欲试,心中充满了期待。

下午,当我门走进焕然一新的教室,只见钉在墙上的丝带又细又长,上面挂着各式各样的千姿百态的灯笼,每个灯笼旁边都夹着不同的谜语。一阵微风吹过,丝带随风舞动,犹如灯谜的海洋泛起层层海浪。

活动开始了,同学们一窝蜂地冲了出去,奔向灯笼。有的三五成群地聚在一起,热烈地商讨着;有的站在灯笼前,着急地用手比划着;有的望着谜面,抓耳挠腮地思索着。

第一个抢先回答的是我的同桌王沐梓,她得出的答案是“老舍”。出题的同学站了起来,半惊半喜地说:“答对了”,教室里骤然间响起了掌声。在掌声中,盛老师奖励了王沐梓一根草莓味的棒棒糖,并拍照作纪念。全班同学用敬佩的眼神望着她,心里满是羡慕。

我抓耳挠腮地站在一对谜语前,努力地思考着。“一只小铁狗,守在大门口,别人来串门,见了它就走。”很快,我的心里便有了答案。谜底应该是“锁”,锁是挂在门上的,代表家里没有人,别人来串门,只能失望地离开。

接下来,我又冥思苦想着“生来铁胆热肠,爱管不平之事”这个谜语。虽然我拿不定答案是否是“电话机”,但求胜心切的我还是抱着侥幸的心理举手回答了。果然不出我所料,我答错了,正确答案是“电熨斗”,真是可惜。

猜灯谜真有趣,期待下次继续。

猜灯谜作文 篇3

一年一度的“元宵节”猜灯谜活动终于开始了。

来到教室,李老师讲了讲猜灯谜的规则,要我们文明猜谜;然后宣布了获得“优秀花灯”的名单,很高兴我被第一个叫到,我乐滋滋地选了一本密码笔记本,因为我很早以前就想买一本,哈哈,我如愿以偿了!

“哇,好美呀!”同学们异口同声地喊道。只见漂亮可爱的花灯挂在红色的绳子上,不停地摇摆着,仿佛在向我们招手。我平复一下激动的心情,东瞅瞅,西看看:“马上新娘”穿着红色的纱裙骑在白色大马上悠闲自得,“五匹小马”排着整齐的队伍好像整装待发的士兵,雄赳赳,气昂昂;“火树银花”宛如寒冷的冬天傲然绽放的梅花,火红火红……

参观完花灯,就开始猜灯谜了。同学们纷纷奔向各个灯谜,唯恐落在别人后面,我也赶紧跑到一个灯谜前:爱好旅游。耶!我知道,是“喜出望外”,没想到第一个就被我轻而易举地猜中,首战告捷。我兴奋地大喊:“阿姨,阿姨,我知道这个答案。”,我把谜底告诉了阿姨,阿姨看了看表格,说:“猜对了,真棒!”说着,她在印有李老师名字的纸上写上灯谜的序号,我拿着纸高高兴兴去兑换奖品了。

我又看了一张谜语,上面写着:“八兄弟赏月。(打一字)”是什么字呢?我想了想,八兄弟,“八”和“兄”合起来不是“兑”吗?同赏月,就是“月”字旁,组成“脱”。想到这,我迫不及待地把答案告诉了阿姨,阿姨笑着说:“完全正确。”我向周围看了看,发现有的同学歪着脑袋冥思苦想,有的同学踮着脚尖大声喊着组长阿姨,还有的兴高采烈兑换奖品……

这一次的猜灯谜活动,让我感到高兴而难忘,五花八门的.花灯,难难的谜底,多想让时光倒退,让我再猜一次!

猜灯谜作文 篇4

“我猜到了!我猜到了!”同学们跃跃欲试猜灯谜的声音一次又一次回荡在我的耳畔。猜灯谜不仅是一种文化娱乐,而且能让我们认识世界、增长知识、锻炼思维。学校别出心裁,在元宵节,也是开学的第一天,举行了猜灯谜的活动,答对了还有精美的奖品。让我们一起来感受灯谜带给我们的无穷乐趣吧!

元宵节,我们到楼下寻找本班的灯谜。楼下,一个个红灯笼高高的挂着,灯笼上有一条灯谜。我们不一会儿就找到了我们班的灯谜,谜面是:鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔(打一学校老师)。我们一个个抓耳挠腮,这三个人怎么能猜出一个老师的名字呢?我们绞尽脑汁,各种各样的名字从我们的嘴里吐出,可这些答案都被否认了。我看到其他班的许多同学也来猜灯谜了,他们有的在凝神细望,有的猜到了答案,拍手大笑;还有的百思不得其解,一声不吭。

刘老师看我们疑惑不解,便把这个灯谜的思路一五一十地告诉了我们。她笑着问我们:“鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特点是什么?”我们想了想,回答道:“作家!”刘老师又问:“作家还可以称之为什么呢?”我们一个都答不出来。刘老师便宣布了他们是文豪,听了答案,我恍然大悟。离成功不远了,已经知道这个老师的名,还差姓了。学校老师的名字在我脑海中一个一个地搜索着,可是这些都不符合要求。突然,金剑昊猛地站起来,欣喜地说:“是姜会计,姜文豪!”我怎么没想到呢,哎,真可惜。我们每人得到了一张精美的书签,鲁迅的《从百草园到三味书屋》给我们轮流着看。

这次的灯谜虽然搞得大家一头雾水,但是只要稍微动动脑,还是可以轻松地猜出谜底的。猜完了我们班的灯谜,我们还猜了其他班的。“橙黄绿青蓝紫”,这个灯谜对我们来说简直是小菜一碟,六个颜色中没有红色,不就是吴(无)红嘛!“吾家有一好男儿”,是吴家伟校长。“克隆羊”是杨继云,这些灯谜都十分有趣,我有时情不自禁地“哈哈”笑出声来。

今年的元宵节猜灯谜不仅让我感受到了节日的欢乐,还使我开动了脑筋,增长了不少知识,可真是受益匪浅啊!

赞助商

赞助商