精选对联作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的对联作文7篇，欢迎阅读与收藏。
今天是除夕，吃过晚饭，我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。
大伯和好了浆糊，我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来，准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按，爸爸连忙说：“别着急，这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷：“对联贴在门上不就行了吗?还能有什么贴法啊!”爸爸笑着说：“对联分上联和下联，当你面对大门的时候，上联应该在右边，而下联应该在左边，横批也是按照从右往左的顺序贴的。”
“哦!我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了，那怎么知道哪是上联，哪是下联啊!大伯一边帮忙一边笑着说：“上,，下联的区别一般是对联的最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说：“原来贴对联还有那么多的学问啊!”
贴完大门的对联后，我们又贴了好几副对联，个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们，大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快，顿时，我的心里比吃了蜜还要甜。
对联作文 篇2鼠年到，鼠年到，换新衣，穿新袄，这不我穿上了新衣服，我们家的门也要该换上新衣装了。
今天一大早，兴奋的我就早早起床了，因为要贴我自己写的对联了，手里捏着我写的对联搬着个大椅子走到入户门外面，我站在大椅子上，用湿毛巾把门的上下左右都擦试了一遍，以门框为准高度，我从妈妈手里接来对联的上联“旧岁又添几个喜”和剪短的透明胶带，先把透明胶带粘上对联的上端，然后再固定在门框的左上边，在门框的最高度铺平透明胶带，不能歪，也不能不跟门框对齐，铺平胶带固定在门框上，对联的最下面用透明胶带也要固定好。贴下联也是同样，先把透明胶带粘住对联上段有3厘米的宽度，然后跟门框对齐，跟左上联对齐，铺平固定胶带后，在对联最下面也用透明胶带固定牢在门框上。贴横联时稍微有点困难，因为我的个子不高，门头的高度我需要踮起脚，我站在大椅子上吃力地立起双脚，把横联放在门头的中间，用手指把提前粘好透明胶带左右铺平固定在门头的框上。贴完对联后，我把大大的红色“福”字倒贴在入户门的正中央，看着由我给入户门焕然一新鲜艳的红色新装，身体累心里确美滋滋的。
新年新景象，我们家楼道里的叔叔阿姨们，家家户户都给他们的入户门换上了红色新装，整个楼道都洋溢着节日的.喜气。
对联作文 篇3今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？”大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：“额……‘用六年影响一生，让童年奠基未来’。”郑老师说：“是的，就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？”郑老师见我们又很少人举手，便说：“让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来什么？
回家时，我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？……终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心……；我又想是什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？……终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：
用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学习吧！
对联作文 篇4又是一年一度的春节啦！春节是我们中华民族最隆重的传统佳节，在春节里可以做许多有意义的事情，比如放鞭炮，包饺子，贴春联等等，我最喜欢贴春联了。
贴春联多有趣呀！爷爷拿起毛笔，有模有样地在红纸上写起来，看那架势，俨然是一位大书法家，可是手一抖，墨水滴上去了一大滴，不过没关系，只见爷爷改了几笔，哇，竟然一点也看不出来了！我真佩服爷爷。爸爸笑呵呵地把写好的春联反过来，背面刷上米糊，然后贴到了门上，又用手从上到下把对联整理了一下，接着后退几步，盯着对联念着：福来平安地，财进幸福家。我好奇地问：爸爸，什么意思呀？爸爸笑着说：希望得到幸福、平安和财富呗。
爸爸正要贴中间的福字的时候，我连忙说道：福要倒着放，因为这样就是福到了。爸爸听了连连点头。这个福让我来贴吧。我急切地说。好呀。爸爸微笑着说。我踩在高凳上小心翼翼地把福字贴上门，可是下来一瞅，哎呦，怎么贴歪了？赶紧重新又贴端正，我这才满意。
辞旧迎新，随着劈里啪啦的鞭炮声，新的一年就开始了，福来平安地，财进幸福家，多么美好的寓意啊！我仿佛看到了美好的生活在向我招手，我爱过春节。
对联作文 篇5每当想起诗句：“爆竹声中除旧岁，梅花点点报新春”的时候，我就记起了今年春节里与妈妈一起贴对联的事。
妈妈讲，贴对联是中华民族过年的风俗习惯之一，延续了几千年了。过年从腊月二十三开始，叫小年，各家各户都会做几个菜，家人一起包饺子。姥姥家是姥姥活面，姥爷擀面皮，大姨炒菜，二姨三姨包饺子；腊月二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，炖白肉；二十七，洗疚疾；二十八，贴年画；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宿。年三十晚上，姥姥一家人都围绕着电视机观看春节联欢晚会。
贴对联，也叫贴门神，妈妈说，贴门神是为了驱邪，农村的大门大都是对开的双扇门，左右的门上一个门贴上一张门神，做门神的大多是历朝历代中的民族英雄，或侠义人士，一般有张飞，关公，秦琼等。
今年，我已十岁了。腊月二十八我在二姨家串门与表弟玩到不想回家。为了让我体验年味，大年三十早上，妈妈把我接回到家中，特意带我一起去市场上买对联，我精挑细选，选购了一副好对联。上联为：鹏飞万里前程远，下联为：鹰击长空志向高。横批为：志向远大。妈妈用个小汤锅象做面稀饭一样烧了一汤锅浆糊，把浆糊弄在墙上不好弄，因为墙太干了，我建议妈妈用喷水壶喷湿墙面，妈妈很高兴，说我果然长大了。妈妈说贴对联，门右边贴上联，左边贴下联，妈妈在墙上贴着上联，我在远处看着观察是否端正，我边看边说：“妈，往左一点点，好。往下一点，好！”我又拿起了下联，我说：“妈妈，下联我贴吧！妈妈犹豫一会说：“嗯……好吧。”我拿起刷子粘上浆糊，把浆糊弄在对联上，上上下下反复抹均匀，这个对联与我身高差不多高了，又宽又长，我抹好了，在妈妈帮助下拿着对联，往墙上贴，有一点歪，往右边拉了一拉，对联就贴好了！
之后，我与妈妈在门的中央贴门神。城市里的门都是单扇门。因此，我们只贴一个。我选的门神是一只纸做的三维金毛犬，它的狗毛可是真的毛发，一根根金黄色。为什么选金毛犬呢，因为今年是狗年，狗狗看门预示吉祥如意，狗年旺旺旺。
做完这些事，我感觉我家大门口喜气洋洋的，焕然一新。我也热的全身都出了汗。我对妈妈说以后过年多让我动手参与一些体力活。我得多学学。因些，以后包饺子时，妈妈便让我学习擀面皮，包饺子。也让我择菜、炒菜，煮饭。我每一样都学的很认真。特别喜欢炒菜，以至于去饭店吃饭我也爱到厨房跑。
过完年，我不仅长大一岁，也感觉到了妈妈1每天早上晚上为我做饭的辛苦。知道了每一种美味菜肴的来之不易，知道了“一粒一粒米，来之不容易”的原因。以后，我还想多读些书，多参加些活动，做一个懂得事的，会干家务的好孩子。
对联作文 篇6今天是腊月28日，家家户户开始贴春联了。隔壁伯伯家贴的是“一帆风顺平安日，万事如意锦绣春。”他们家门的中间还贴了个金光闪闪的“福”字。
过了一会儿，我家也开始贴春联了。我拆开对联，放到桌子上，并涂上了胶水交到妈妈手上，妈妈站在凳子上，小心翼翼地拿着春联往门上贴。我连忙跑得远远的，帮忙看着贴的位置是否在中间。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然后我仔细地看了看，不高也不低，不左也不右，位置刚好在中间了我就高叫了一声“好！可以贴了！”等妈妈一贴好，我高声地读着：“财进家门万事兴，福临宝地千秋盛。”
我们大概贴了十几分钟后，终于把家里所有的门口贴完了对联。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么过年要贴春联呢？”妈妈告诉我说：“因为很久很久以前有一个传说，有一个怪物，它每到除夕之夜，就要吃很多的人，这个怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到红色，所以人们就把红纸贴在门上，当‘夕’一看到红纸，就逃走了。后来，人们就养成习惯了，每年过春节时都要贴春联了。”
听了妈妈的一番话，我终于明白了为什么过年要贴春联了。
对联作文 篇7人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。
对联有：春联、喜联、寿联、挽联等。同学们，你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧!
首先说说对联的来历吧。从前，有一个鬼蜮的世界，中间有座山，山上有一颗大桃树，桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪，人们制作了一个桃符，后来他们又在上面写字，在新春之际贴在门窗上，显得很喜庆，这就是我国对联最早的形式之一。
接着就说说对联的特点吧。一：对联的字数相等，一般最短四字，长可达数百字。二：对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，副词对副词。三：对联的结构相应。四：对联的平仄相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是”仄起平收“。
最后是对联的种类。对联有四种，分别是：一、对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法：比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧：引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构：并列、转折、选择、因果。
下面，我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧!
从前，有一个大财主，他非常小气。一天，他的儿子也考上了科举，于是他们家大摆酒席庆祝一下，在家里大财主说：”父进士，子进士，父子皆进士。"他的儿子在外边说：“父当官，子当官，父子皆当官。”老百姓们听了很生气，有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上，他们都睡觉了，那个才子溜到他们家门前，用毛笔改了几笔。第二天，人们在大财主家门前哄笑，不一会，大财主出来了，看了一眼门上的对联，上面写着：“父进土，子进土，父子皆进土”“父当棺，子当棺，父子皆当棺”，一下子气晕了过去。同学们，你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。
啊!对联，你不仅能表达喜庆，而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大!
