【精华】对对联的作文锦集10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的对对联的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对对联的作文 篇1
明天就是除夕了，今天我和爸爸妈妈一去姥姥家贴对联。
上午，我和爸爸妈妈在姥姥家准备香，蜡，元宝，黄表，馒头，鞭炮，对联，等，准备好了就要去东院贴对联。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕旧的对联 ，撕完后，舅舅让我拿出三张福字，和三副对联，到楼上贴对联。爸爸扶对联，舅舅撕胶布，我拿着其它的对联。就这样我们从三楼贴到二楼，又从二楼贴到一楼。贴到一楼以后我的任务就比较轻松了，于是我就开始把院子里揭下来的旧对联捡到一起并且点燃了。看着院子里的熊熊大火，我很高兴的想：这样我不仅把旧对联处理了还可以和妹妹一起烤火。
可是还没烧完，我的任务又来了。妈妈要给神仙上供，所以我负责拿元宝和黄表，拿草甸，妹妹拿蜡，可是妈妈一直在夸妹妹，我有点生气了，干完后我就又去点火了。不一会儿就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的就跑进了屋里，第一个炮声惊着了我，炮声噼噼啪啪的响了好一会儿，收了东西我先跑回姥姥家了。
明天就要过年了，过年后祝您万象更新！
对对联的作文 篇2
临近中午，我们一行游客走在马六甲河东岸如诗如画的滨江路上。两岸建筑，造型别致、各具特色，古今东西，应有多有。古代荷兰红屋，葡萄牙城墙炮台、哥特式针塔，宏大的天主教堂，近当代中式建筑，若一本历史书。碧蓝清澈的马六甲河不到百米宽，乃人工运河。据说，因为马六甲港没码头，过往大船只能停靠海中，当地货船卸下所需货物，再从运河疏散马来亚内地。
西岸，有几幢年代不久十来层高的中式建筑，坐北朝南，火柴盒般耸立岸边，靠河一侧的白墙上，书写着十余幅华文对联，繁体竖排，楷行兼之。红字白壁，自顶贯脚，隔河相望，非常醒目。在满是英文的马国，见到汉字，分外亲切，我们全神注视着它。同行中我们仨，也许稍有见识，一路走来，天南海北，谈天说地，此刻，竟然同声念着一条对联：“人间富贵花……开露”。“开”字略草，部首“门”很清楚，“门”内是“开”是“日”看不清。我们稍作停顿，干脆念作“花开露”，可又觉不妥：“花开露”是花开后之露？与花开前有何不同？“人间富贵”与“花开露”有何联系？一时没答案。我们暂且再读下联：“纸上功名水上……”尾字也看不清，很像“通”字，于是念成“通”字，又觉不对，写在纸上的功名能在水上通行？既不工整，也不知意。沉思间，我发现下联两次使用“上”字，按照对仗规律，上联亦应两次使用“间”字，而且“上”和“间”都是方位词。对了，上联应读“人间富贵花间露”。我冲口读出，他俩满口赞同。联意再清楚不过了，是说人间的富贵如同花间朝露，虽然晶莹剔透，赏心悦目，可是太阳一出就要消失，时光短暂。我们再念下联，“露”与“通”，一名词一动词，一是自然现象，一是行为动作，怎可对仗？我如此一谈，他俩再点头。可又是什么？三人怏怏不乐朝前走。我全然不顾眼前的异国景观和独特情调，边走边觅思苦想：可以肯定，这个字必须是名词，也是自然现象，且水上自然现象，真实可见，还必须是平声。那么，是“水上船”？纸上功名可以是水上船畅通无阻？是“水上房”“水上家”？也不对，功名本是无形物，与船、房、家实物联系不上，何况，上联是对富贵否定，下联岂能用船、房肯定功名？是“水上风”“水上雨”？虽属自然现象，可风看不见摸不着，而雨遇水则合，增加了水量，仍然存在，朝露却消失矣，上下联意应该统一。
此刻，一快艇急驶而过，“噗噗噗”声中，犁出两条浪花长龙。可没多久，银浪逐渐消失，河面归于平静。我灵光一闪，莫非是“波”？对，“纸上功名水上波”！ 自有科举考试，纸上成就大量功名，纸跟功名总是紧连；大自然的水总是跟波紧连，风起则波湧，风停则波息。那么，纸上功名不就似水波如朝露，不牢靠，不实在，很短暂，当不得饭吃。上下联意完全吻合，皆嘲讽斥责追求功名富贵之人，世人不必把功名富贵看得太重太认真，不必为此一生拼搏啊！
一时间，我激动难抑。为着证实，我匆匆赶回原处，两眼睁圆。妈呀，左偏旁“三点水”虽连一起，可哪是“通”字！大概书者把三点连着，以似水流吧。老天爷，不折不扣之“波”也。
他俩一听，满头雾水，眼睁睁看着我。我笑了，重念下联一遍，把平声“波”读的特高，听来声韵有致，流畅悦耳。我再指着水面说：“你们看水面的波浪，一个紧接一个，一个比一个高，好像一个比一个得意，但是，不怕它们如何显耀，要不了多久，风平浪静，统统消失，被世人忘记。纸上功名亦如此。史来，多少文人名士感触颇深，指点迷津，连篇累牍啊！”哦！他俩终于明白，照念一遍。
我说：“这副对联对仗工整，平仄有致，书法也有功底，更重要的，是传达了一个优秀的中华传统人生哲理，叫你如何走人生之路，切莫为功名富贵枉费心机一生，是副完美的中华文化对联。更可贵的是，海外华侨用心良苦，把如此对联写在游客必经的马六甲河岸，供游人欣尝濡染啊。”
我们不由肃然起敬。
对对联的作文 篇3
新的一年就快来了，前几天我抓紧时间写作业，准备这两天回老家——清丰。我和爸爸、妈妈去奶奶家过年，大家的心情都特别喜悦。
在路上，车很难走动，街上人山人海。我们一家人决定步行回家，只见路旁两侧都摆着小摊。有卖对联的，什么“平安临门遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意财源浓浓来，富贵吉祥年年在”，还有“一年四季春常在，万紫千红绣河山”……这些对联。有的字周围闪闪发光，有的则是金光大字、金光刺眼；还有好多“福”字，有的是艺术字、有的是黑体、楷体，“福”字要倒过来贴，“福到、福到、福到家来”；还有今年的吉祥物可爱的“兔子”，玉兔送春祝贺新年的词语有好多，比如：兔年大吉、万事如意、事事如意……等。
到了家门口，奶奶、爷爷在接我们，我一下子冲过去拥抱大家。邻居们都在忙碌着，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的对联。我家也不例外，我是家中的一份子，当然也要帮忙。我情不自禁地把对联抱在怀里，嘴里喊着：贴对联啦！贴对联啦！把对联的背面粘上浆糊，由于个子太低贴不上，所以我搬来凳子高高在上才贴了上去。然后把各色的彩纸剪成一张张的长方形，上端醮上一点浆糊贴在大门的门顶上、屋檐上，我又调皮的把几张彩纸的中间贴上浆糊斜贴在树身上。顿时，家里五彩缤纷、色彩斑斓。
新的一年就要来了，我祝小朋友新春快乐，祝同学们学习进步，祝大家工作顺利，祝全国人民新年快乐。
对对联的作文 篇4
小时候，每年过年，大人忙着蒸馒头、榨肉，我和二哥的任务就是写对联。那时候二哥上初中，我上小学五年级。
年除夕的前一天，写对联的工作就正式拉开帷幕。先把对联纸裁好，摆好桌子，准备好毛笔和墨汁，我们两兄弟一人坐一边，就开始边构思边写。主笔当然是二哥，我的职责也就是帮着按按纸、参谋参谋，二哥心情好的时候也会让我写几张横批。
一般大人写对联都是学着农家历上的春联照搬照抄，二哥在初中学了几首古诗和毛主席诗词，自以为学问很大，认为那些现成的春联都是陈词滥调，总想别出心裁搞创新。但编对联是很考验文学功底的事情，他绞尽脑汁也没编出一副像样的，就把课文里学的诗词当对联写，象什么“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”之类的。
最后剩下猪圈门上的对联，他决心无论花多少时间，都要构思一副自己的原创作品。可是，一直构思到晚上11点，还是没有眉目。一般猪圈门上都是写：“春出千车粪，秋收万石粮”、“六畜兴旺”之类的，还没见哪一家写出不一样的对联，当然一般人也没有那个闲情逸致，不会在这上面花功夫。
农村人睡觉早，到11点大人们已经睡了一觉，母亲起夜的时候发现我们还没睡觉，就过来视察，问：“怎么写个对联费这些事？”二哥摆摆手说：“您别管，别打扰我，我正在构思。”母亲就回去睡觉了。
二哥揉揉眼睛，说：“不行，我得提提神。”然后，吩咐我：“你去给我泡一壶茶，记着里面放几片橘子皮。”
我说：“不行，我要看炉子，你自己怎么不去？”
“我这不是正忙着吗！”
没办法，我打着手电筒，到堂屋找到茶叶，给他泡了茶。
二哥喝了几口茶，连打几个哈欠，说：“不行，我得迷糊一阵。”说着，脑袋倚着被子闭上了眼睛。
看看座钟，时针很快就指向12点，二哥这边却依然没有动静。说实话，我作为助理人员，伺候了大半天也很累。我走到二哥身边，用手里的火钩捅捅他肩膀：“你到底能不能想出来？不行就写个老对联算了。”
二哥睁开眼，说：“别急，有了，已经有了。”就用钢笔在对联纸的背面写了两行小字，递给我，说：“你看看怎么样。”
“顿吃糠食五斤整，日增骨肉十两余。不错啊，很工整。”我先念了一遍，又仔细琢磨了一下，觉得有点不对劲：“一顿吃五斤，一天就是十五斤，然后只长一斤肉，是不是长得太慢了？”
“是有点，但换了别的斤两，又不顺口。”二哥道。
“要不这样，我们把‘五斤’和‘十两’位置颠倒一下，变成‘顿吃糠食十两整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？”我参谋道。
“好像也有问题，一天吃三斤食，长五斤肉，不太合理。”二哥指出了关键的漏洞。
“对联就是图个吉利，谁管合理不合理？以前还写‘人有多大胆，地有多大产’呢，不是也不合理吗？”
“好吧，时间关系，就这么定了。”
第二天，趁着中午天气暖和，我和二哥把对联贴好。这时我站在院子里，举目四望，在冬日暖阳照耀下，火红的对联映入眼帘，彩色的落门前儿随风摇曳，过年的感觉便油然而生了。
父亲照例走出来，挨个门口检查。猪圈门上的对联，引起了父亲的关注，他嘴唇蠕动着默念对联，念完后却没有提出不同意见。我估计，他可能没来得及仔细算账。
父亲在厨房门前停住，说：“这个横批，‘鹰击长空’是从哪里学的？”
二哥道：“这是毛主席诗词。”
“嗷。”父亲答应着，却没有马上离开。我猜测，在中国传统文化中，与仙鹤、神龟等吉祥动物相比，鹰，显然过于凶猛，看到“鹰击长空”，父亲不会联想到“鱼翔浅底”，他联想到的，有可能是“祸从天降”之类的词语。所以他心里不太接受，但得知是毛主席诗词，他也不好公然反对。
等看到影壁墙上的横批，父亲很有把握的提出了反对意见：“‘突飞猛进’，太不吉利！土匪，来一个就够你受的，你还让他‘猛进’。你们没有经历过，土匪可不是好东西，那真是无恶不作。”
母亲蒸好一锅馒头，刚走出厨房就听到了父亲的话，也急急忙忙的赶过来发表意见：“这两个孩子怎么这么不听话！大过年的，写什么土匪？”
我知道母亲不识字，怕她误会太深，急忙解释：“不是真的土匪！”
“假土匪也不行！”母亲斩钉截铁的说。
二哥说重新写太麻烦，于是父亲提出了折中方案：“多贴点落门前儿，把这个横批盖住，别让人看到就行了。”
于是，所有对联顺利通过验收，写对联的工作终于宣告竣工。
这时，街上传来零星的鞭炮声，一群孩子嬉笑着从我家门前跑过。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，装进口袋，就一蹦两跳的加入了他们的队伍……。
对对联的作文 篇5
今天是大年三十，家家户户自然少不了一项十分重要的年俗活动——贴对联。
一大早，我们便赶到奶奶家，帮助奶奶把院子里的门上都贴上对联。由于对联很多，工程量大。所以我们要进行分工：妈妈负责刷浆糊，爸爸负责贴对联，我，则负责拿着一个扫把骨朵儿，负责把贴上的对联刷一刷，使对联粘的更牢固，而爷爷奶奶则负责后勤工作，分工结束后，我们就要开工了！
首先由妈妈在要贴对联的地方涂上一层很均匀的浆糊，然后爸爸把准备好的对联端端正正的贴上去，最后则由我用这个外形奇特的“小扫把”在对联上刷一遍，再刷一遍，直到对联平整又牢固的粘在墙上。有了我们一家熟练的操作，几幅对联和大大的“福”字很快就要贴完了。可是没想到的最难的还是后面——院门口的对联和门神。刚要贴门神，麻烦事就来了，两个门神到底哪个在左哪个在右呢？“该这个在左边吧？”妈妈犹豫的说，“没事，贴吧”爸爸便贴了上去，贴好后。爸爸回屋一看图，才惊叹了一声“哈哈，贴反了！！”哎，刚才算是白忙一场呀！门神贴好了，开始贴对联。门口的大对联2米多长，差不多半米宽，我拿都拿不成，上半截刚糊上，下半截就被风吹的“哗啦”乱响，好象孩子在风中哭闹，爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把“这个大家伙”贴好，真是不容易！
用了整整两个小时，我们才将所有对联贴好，真累呀！但是通过这次贴对联活动，不仅使我增长知识，也让我体验到了中国年俗的乐趣！
对对联的作文 篇6
每年的除夕人们都会在门框上贴对联，并燃放爆竹烟花。
贴对联的历史还要追溯到几千年前。那时的人们安居乐业，和睦幸福。但是每一年的除夕，都会有一个叫“年”的怪兽来骚扰人们，它会把人们的鸡羊都吃掉。于是每一年的那一天人们就把窗门紧闭，不敢外出。后来人们试探到那个怪兽怕红色、光和声响，所以人们就把红纸裁成门框大小的条贴在门框上。那一天的晚上点许许多多的灯，使光非常强，人们还把竹子放在火堆里烧，火堆里的竹子发出噼噼啪啪的声响。这样就把“年”赶走了。第二天人们互送礼物表示祝贺。后来人们把红纸写上字帖到门框上，这样就形成了对联。再后来人们发明了火药，就取代了以前烧竹的方法。
其实关于对联还有许多有趣的事呢！晋代书法家王羲之的书法精妙，很多人想得到王羲之的笔迹，所以他家的'对联一贴出去就被人取走。后来王羲之想了一个好办法，他把一幅对联写好后，裁成两半，一半写的是：
福无双至
祸不单行
王羲之叫人把这几个贴出去，果然无人去取，但王羲之的夫人看了很生气，王羲之却说：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半贴上去，就成了一幅好对联了：
福无双至今日至
祸不单行昨日行
对对联的作文 篇7
今天是大年三十，我吃过早饭就去写对联。首先，我拿起书本，在拿几张报纸，最后再拿笔墨，就照着书上的字，在报纸上练：“春”字。开始我虽然写得不怎么好，但是我还是在练，最后，我终于把春字练得非常好，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指！
到了下午，我开始写对联了。爷爷先给我裁纸，然后，我就写了三幅，分别是：日出千山丽，花开万里春。日出三春暖，花开四季春。景美年国瑞，春新日历人欢。写好了爷爷还把我写的对联贴在门上面，哈哈！我可真高兴。
小朋友们，你们喜欢写对联吗？有时间也写写看哦！
对对联的作文 篇8
小时候，一到元宵节，博物馆、图书馆都会有猜灯谜、对对联的活动和一些趣味游戏。也颇吸引了我几年。犹记得有一年，听得将军庙二楼的博物馆里在那日晚间有对对联大会，就同姐妹们热热闹闹地赶了去。会场上人真不少，有象我们一样大小的孩子，有中年男女，也有胡子已花白的老爷爷。一个个看着壁上挂着、桌上放着、地上铺着的上联，凝神苦思，且战且走。在有一个拐角，竟见到一幅长达五六十字的上联，那后来被一位老爷爷对上了，奖了一把伞。我对对联深感兴趣的，可也只略微知些平仄，晓得几幅诸如“京阙人家惊地动，湖南童子破天荒”之类的样联，正在一幅对联前摇头晃脑比比划划，一位老爷爷饶有兴味地看着我，问我想怎么对，我试着对过了几次，都没有他觉得很契合的，但着实地鼓励了我一下。后来倒是一位堂姐对出了一幅，当即有书法极好的人把她吟咏的下联填了上去挂起，我们一群人，就携着那把奖来的伞兴致勃勃地踏着夜色回家。
现在想来，已不太记得是怎样与对联有了最初的接触，又在何时喜欢上它了，可是，生命中确实自有它以来，对它的关注从未稍减。
一部《联林珍奇》同《茜茜公主》一样，是我和弟弟眼里影视精品当中的精品，每次放都不能错过的。男主人公在一只乌篷船的船头负手吟哦，看船如箭划破将晚的江心，那样的情景可以入画了。他就这样离别了自己的家乡，带着满腹经纶一身巧思为自己赢出一个未来。当那部电视中有对联出现时，字幕显现，我和弟弟便分工合作，我记上联，他记下联。重播得几次，里面的联句，我们姊妹俩也都记得全了。当时把一幅“望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年月影万年”当儿歌吟唱。
后来，年节里，总爱对着他人家的门口张望，见着感兴趣的联句，便记到脑子里。有一次去外婆家，在一家人家的门口呆了半晌，红纸两张，瓦屋生辉，为着那样的一幅联“高山锁黑石，鱼游比目水中乐；双江汇澄清，梅开并蒂幽谷香”，黑石是黑石边，澄清是黑石边附近的澄清塔，此联寓地名又寓祝贺姻缘之意，估计夫妇双方一个是黑石边澄清塔附近的，一个是双江一处地名叫“高山”的地方的。轻快活泼，喜气四溢，好字，好景，好联，好巧心思，好人家。
年复一年，看对联看得越发多了，被更多的巧思折服过，也曾为一些谐趣的联句莞尔，或者，一幅对联让你想那样不经意地推开一道虚掩的门去寻访屋子的主人或是屋内的一番胜景。也有的，让人感慨莫名。
“青山原不老，为雪白头；绿水本无忧，因风皱面。”这样的景致，或宁静或舒缓。都被十八个字写尽！
“竹影扫尘尘不动；月光穿水水无波。”呵，你能说不是吗？
“北斗七星，水底连天十四点；南来孤雁，月中浮影一双飞。”上联更写尽天宇的清澈，水面的黑寂，更见清幽；下联看似给孤雁配了影子作伴，却让人更为怜惜它的踽踽前行。
“笼鸡有食汤锅近，野鹤无粮天地宽”写出自由与不自由之间的得失和取舍，多么贴切！
对联，好吸引人的东西啊！如此凝炼的智慧！
它们不仅仅在文人高会时作为斗巧思测智谋的试金石，也成为了一些行业用来打广告的妙品，还是平常人家节庆时的节目，是一些建筑的装饰……它流传了数千年，到今天，仍有着巨大的魅力和相当的活力。
看！“缺山珍少海味就是便宜；无名师非正宗图个方便”，这样的餐馆，你想不想去？憨直可爱溢于字面，怎么不去？
瞧！那前头有了个歇脚的酒肆，酒旗招风，对联揽客：“七不管八不管酒管，醒也罢醉也罢喝罢”，咋不喝？
那一些平平仄仄铿铿锵锵的韵调啊，可以让人数千年醉死在里面，惊叹一声复一声。那一重重层出不奇的巧思啊，叫人为这样一种中国独有的楹联文化自豪。
岁月悠悠，我与对联的情缘未老。
“花开花落园常灌，月缺月圆诗自吟。”
对对联的作文 篇9
终于到年三十了，按年俗该贴对联了，早晨我便把梯子搬了出去，楼门里各家各户也一样，忙着贴新的对联，大家都感到年味特浓。
妈妈把一个金光闪闪（哦，应该是红光闪闪）的大福以及一对金光闪闪的对联给了我，而爸爸就拿着一把剪刀和一卷透明胶过来了，爸爸让我给他剪好胶带，他就开始贴，你看先把对联扶正，然后再把胶贴上，横批上要贴六次，而上联和下联要贴十次。可福字要贴好可不容易呢，福字要贴成一个菱形。爸爸把这个任务交给了我，我干活非常认真，因为是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四条胶带，把胶带贴到手上，然后我把一条胶带横着贴在最上面的一角上，把这一角上的胶贴在门上，然后依次把其他三个角贴上，可就在关好门的那一瞬间，只听啪的一声，福字掉了下来。
我喊“妈妈，快来！”妈妈问：“怎麽啦，乖乖？”我说：“福字掉在地上了！”妈妈说：“你在去是试一次！”我跑到门前，重新把福字又贴了一遍，这次贴的非常牢无论我怎麽摇也不掉。
经历了这件事，我明白了：做什么事，一次不行，再试几次，相信自己，一定能行！
对对联的作文 篇10
“今年春节看我的！”我大声对家人们说。当天晚上我就开始动手了。
我跑去书房，拿来墨汁，倒入砚台里。这时，墨汁散发出的香味早已轻轻飘出，把正在看报的爷爷吸引了过来。“诶呦，你在写对联呢吖！我跟你讲，我年轻的时候也写过对联。我虽然没正经学过，但邻居来请我，我也不得不写呀……”说到这，爷爷那满是皱纹的脸上不免也露出了得意而又灿烂的笑容。我看到他开始“忆往昔峥嵘岁月稠”了，也很高兴，认真地听他昂着头，大声讲了自己的青春岁月。但抬头一看表，发现时间已不早了。爷爷也意识到了这一点，说：“我先去喝口茶，你，赶快写吧。”他迈着大步走回了书房，仿佛还沉浸在自己的小宇宙里。
我这才拿笔，准备开始写。希望爸妈不要再像爷爷那样来打断我了。我极其的照着字帖开始练习，又急急的往红对联纸上腾。但写完一看才发觉了一个事实，这第一个字写的太丑了。然而后悔已经来不及，只能在下一个字上认真的好好写。果然，静下心来后写出的字就是不一样。我正想继续保持这种状态时，在身后的白色地板上，突然映出了一个人，我又吓了一跳，回头一看，怎么又是爷爷！他终于从年轻的回忆中醒了过来。他把头探了过来———但只看到了三个字，他看上去有点儿惊讶，可最后还是对我说：“嗯。嗯，你写的还算不错的，继续加油。”接着又用大鉴赏家的目光再审视了一下那仅有的三个字。“至少一个字比一个字好。”这给了我很大的动力。他又冲我点了点头，并挥了挥手里杯子：“我其实是来接水的，只不过路过，看看你写的怎么样。”我赶紧送了一口气，幸好他没再说别的什么，我又在灯光下继续认真的练习了起来。
“啊！”我伸了个懒腰，打了个哈欠。“终于写完了哟！”又一看表，才发觉，现在已经十点多了。
第二天，爸爸妈妈看到后，也都笑了笑，说道：“嗯，写的整体不错吧。”这时爷爷不知又从什么地方“冒”了出来：“呀，写的真不错！不愧是我孙女。真棒，跟我当年一样棒……”他又说了一堆表扬我的话，以至于爸爸都听烦了：“你不要老表扬她，这样对她不好。”但爸爸却不知道爷爷的真正意思啊———其实一大部分也是在夸他自己呢！
过了几天，我和爷爷一起将旧对联撕了下来，换上了新的。正可谓：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这时，我发现爷爷的眼中闪过了一丝不易察觉的光芒，也许他又回想到了以前的今天？又想到了过去的事情。他突然很正经地，慢慢地说道：“珍惜你们现在的青春时光吧，它一去不复返呐。”
