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有关读书的对联「精选」

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哪些对联是与读书相关的呢?以下是小编为大家整理的`有关读书的对联,希望大家喜欢

有关读书的对联「精选」

  有关读书的对联

上联:书山有路勤为径

下联:学海无涯苦作舟

上联:宝剑锋从磨砺出

下联:梅花香自苦寒来

上联:故作轩窗掩苍翠

下联:要将弦诵答潺??/p>

上联:天资聪颖慧根尚在

下联:生性懒惰才智枉存

上联:自学好学勤学学而自用

下联:无思厌思废思思而无功

上联:玉不琢不成器

下联:人不学不知道

上联:学如黄鹤习如鹊

下联:勤如羽翼奋如翅

上联:懒惰厌学难成器

下联:勤奋博学出状元

上联:振兴中华,扬民族文化

下联:勤于读书,显外校风采

上联:喜怒哀乐不知从何谈起

下联:爱恨情仇来自其中启迪

上联:四壁书香就着一壶清酒

下联:满园墨韵配上半盏酽茶

上联:吃鲍参翅肚让肠胃享受

下联:尝经史子集使脑筋充实

上联:遨游书海,与经典同行

下联:漫步书廊,与名书为伴

上联:博览群书成就伟大事业

下联:遨游书海铸造书香人生

上联:《简爱》磨练生存意志

下联:《复活》唤醒精神良知

上联:格物致知明世间沧桑事

下联:知礼笃学做外校读书人

上联:追求梦想,科学知识是路

下联:实现理想,勤奋读书为梯

上联:寻月望月怜月,月月迷醉

下联:读书赏书惜书,书书静心

上联:瑕不掩瑜,缘于玉之温润

下联:弊不遮美,本因人之博识

上联:施绿色教育,求和谐发展

下联:读古今书籍,育优良品德

上联:茉莉百合桂花,各具香味

下联:老舍鲁迅巴金,皆有风情

上联:路行万里,踏出醉人前景

下联:书读百卷,引来扑鼻花香

上联:开卷有益,知识就是力量

下联:自强不息,成功有赖耕耘

上联:进得去自能阅尽诸般人生

下联:出得来方可悟透许多世界

上联:艰艰苦苦园内蜜蜂齐采蜜

下联:辛辛勤勤校内学子喜读书

上联:代代书生百家争鸣生风雅

下联:莘莘学子齐聚一堂享书香

上联:古存大唐书香飘逸传华夏

下联:今有中国书声朗朗响中华

上联:方尺之大藏尽古今千秋事

下联:寸指之厚容纳天地万物理

上联:读万卷书,解天下百般疑

下联:问千次题,记世间十斗法

上联:读诗书礼易,读出书香境界

下联:品酸甜苦辣,品尝百味人生

上联:伴经典成长,开启人生智慧

下联:与圣贤同行,打好人生底色

上联:安塞腰鼓,千万壮士将此响

下联:蓬莱文章,无数青年把书读

上联:读好书,孔门三千皆成大气

下联:阅万卷,师生近万各显风云

上联:旷今古,古人尚且读破万卷

下联:看未来,来者定可学富五车

上联:今宵难忘,外校读书风气长

下联:明朝自强,祖国发展斗志昂

上联:书生志,志生才,才献天下

下联:读后思,思后着,着我中华

上联:上书山读万卷寻求科学发展

下联:下学海历千辛志在中华复兴

上联:人间百益,不及读书半分妙

下联:尘世千好,未如品文一段香

上联:书是火箭,载你穿梭智慧宇宙

下联:文皆潜艇,带我探索知识海洋

上联:读圣贤书走教书路路越走越远

下联:汲先哲智寻育人理理愈寻愈真

上联:跨越大江南北,掀起民族巨浪

下联:品读华夏精髓,道出祖国未来

上联:回首古今,书香成就多少雅士

下联:期盼明朝,知识改变万千命运

上联:春夏秋冬,四季羊城芳馨遍野

下联:诗词歌赋,十载外校书香满园

上联:晨曦中诵屈原离骚,书山有路

下联:夕阳下品子长史记,学海无涯

上联:遨游书海菁菁校园尽闻琅琅之声

下联:勇攀高峰莘莘学子初露栋梁之才

上联:窗前灯一盏,照亮学子千般大志

下联:桌上半卷书,囊尽天下万种风情

上联:读书有三到,眼到,口到,心到

下联:阅文有三得,用得,懂得,悟得

上联:阅尽千本,智慧作柔风拂过生命

下联:翻开一页,知识若清泉淌入心田

上联:讨论讨论论论论论论出其中奇妙

下联:读书读书读读读读读出书中甘甜

上联:天天读书,读读读读,读出人品

下联:好好学习,学学学学,学出未来

上联:有衣有食有书香,读尽群书破千题

下联:多才多艺多志气,阅遍四海通万事

上联:午夜梦醒,瘦尽灯花,性随书页改

下联:黎明光微,匿净残月,情逆光阴留

上联:微温香茗,泛黄纸页,观人生无数

下联:半凉苦茶,泼墨文字,有世象万千

  对联如何区分上下联

1、按音调平仄分。

对联比较讲究平仄,这个是对联的特点。具体地说,上联最后一个字一般是仄声,下联最后一个字一般是平声,否则读起来常常很别扭。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音),“福满人间万民欢”(“欢”是平声)。

2、按因果关系分。

“因”为上联,“果”为下联。例如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”,因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。

3、按时序先后分。

就是时间在前的为上联,时间在后的为下联;或者说先办的事情为上首,后办的事情就为下首。例如“门迎春夏秋冬福,户纳东西南北祥”;“小院栽花香四季,大门结彩乐全家”。

4、按场面范围分。

在时间、空间和具体事物上一般是从大到小,例如如“年年过年年年好,月月赏月月月圆”;“一城花雨山河壮,满院春风日月辉”。从时间上去看,“年”比“月”长;按空间论,“城”比“院”大。

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