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有关对联作文集合8篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的对联作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关对联作文集合8篇

对联作文 篇1

我还记得在大年三十的前一天,我和我的爷爷两个人一起把我们家门口的对联给更换了一下,爷爷说每一年过春节过年的时候,我们每家每户的人都会把对联给摘下来然后再挂一副新的对联上去,有句话叫做千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。说的就是这个道理吧。

这是我的爷爷第一次带我去贴我们家的门口的对联了,我和爷爷准备好了浆糊和刷子来到了我们家的大门口。爷爷首先是搬来了一把高高的凳子然后一只脚踩上了一个凳子然后慢慢的爬了上去,这个时候爷爷让我把手中的对联先递给了他,然后再让我把刷子刷上了一些浆糊给他再递过去,就这样爷爷先在门口涂了一些浆糊,然后再慢慢的把对联给黏了上去。

爷爷贴对联的整个过程都没有超过十五分钟,真的是太厉害了,紧接着爷爷就爬到了另外的一边,用着相同的方法把另外一边的对联也给它贴了上去,同样爷爷贴对联的整个过程可以说是非常的迅速了,所以我的爷爷真的是太厉害了,明年我也一定要跟着我爷爷一起来贴我们家门前的对联。

对联作文 篇2

春联,原名叫桃符,是为了驱凶避邪才贴在门上的。到了明代桃符才改叫春联,明太祖宣布每家每户都要贴上一幅“春联”,朱元璋亲自出门去查看老百姓有没有贴“春联”,他路过一户人家,看见没有“春联”,一问才得知这是一户阎猪的的人家,不识字,没法贴“春联”,朱元璋想了想,为那户人家提了一副“春联”,叫“双手劈开生死路”,“一刀割断是非根”。这样的“春联”,经明太祖提倡此后贴春联就成为了我们过年的习俗。

我和爸爸开始贴春联了,我帮爸爸拿着下联,他贴着上联,这副联叫“出入平安行好运”,“吉祥如意福满堂”。然后我又撕掉了家里其他门上的对联,贴上了崭新崭新的,看起来我们家现在真的是焕然一新啊!

大年农历28日是民间贴对联的日子,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了,因为我有一篇贴对联的作文,正好搜集这样的素材。

爸爸让我先把对联拿到客厅里,他端来了自己熬的浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不平整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

看着那张不平整的对联,我想:贴对联看起来这么简单的事,里面也有这么多的学问呀!

对联作文 篇3

今天,我吃饭的时候,想起了《少年文学》上的一个对联,就对爸爸说:“老爸,出个对联考考你。上联是:在上是仙。横批是:天蓬元帅。请问下联是什么?”“在下是猪”老爸脱口而出。我哈哈大笑,说:“老爸,你说对了,但是,古人说‘在下’是自己的意思,再加上是猪,不就是骂自己是猪吗?”

呵呵,好笑吧。

对联作文 篇4

贴对联是中国过年的习俗,家家户户都会贴上崭新的对联。我们当然也不例外。

妈妈买来好几包对联,我们家屋子多而且还要去我以前的老家贴对联,所以买来好多。爸爸不知从哪拿来的胶水一大盆。妈妈把对联刷上胶水,爸爸把对联贴上。开始我没有加入,看到妈妈刷胶水我来了兴头。妈妈说:家里贴完了该去咱们以前的老家了。我高兴的跟着去了。

到了我以前的老家。把去年贴的对联全部撕下来,撕的时候有的也撕不完整,但也不影响今年贴的对联,因为新的对联可以把它盖住!妈妈刷上胶,我把刷好的对联递给爸爸,一切都井然有序。我看到妈妈刷对联我也想试试,妈妈同意了,我把对联全部都刷上了胶给妈妈的时候手上粘满了胶。要贴大柱子的顶上了,没有梯子怎么办呢?园子里只有枯玉米杆,爸爸拿起地上的.玉米杆把横批放在玉米杆上啪的一声把横批贴了,还一下没贴正,歪歪斜斜的。我和妈妈都笑了,我刷对联也越来越熟练,很快我把对联都刷完了,也贴完了。

中国贴对联的习俗代表了下一年美好的祝愿,每句话都充满了对下一年的祝福,祝愿下一年工作的人工作顺利,学习的人学习进步,老年的人长命百岁!我们贴完了手上又红又黏,红的是对联的颜色,黏的是胶水黏在手上的样子。对联不光好看喜庆,里面吉利又吉祥的词语让我很喜欢

对联不光让我长了知识还让我感受到贴对联也是一件很有趣的事情呢!

对联作文 篇5

快过年了,爷爷进了一批对联,又可以帮他卖对联了!据说爷爷已经卖了二十五年的时间了。岁月在爷爷的额头上刻下了一道又一道深深的皱纹,爷爷的身体也一年不如一年了。他白发苍苍,行动也不太灵活。不过我还是挺佩服爷爷的毅力。

这一年是羊年,我们家好多人都属羊。爷爷、伯伯、姐姐、我,这一年可是我们四个人的本命年哪!于是,我伴随着新春一步步的临近,开始了一次生意之旅。

第一天,我们在大队,卖了差不多五十元钱;第二天的收获就有些少了,只卖出了十几元钱;第三天,我们在六队。我、姐姐、哥哥、爷爷、妹妹,我们人员这所以这么多,是因为爷爷的身子骨弱了,需要我们帮忙。不过那天的收获还不小,差不多有二百元钱的收获。

现在你对我们的阵容估计还不太熟悉,我来给你一一介绍。

爷爷和姐姐负责给顾客拿东西,哥哥负责看货,我负责找钱、算钱,妹妹则负责看包。俗话说“人多力量大”,我们分工明确,所以干起来十分麻利。一点都不耽误顾客的时间。

我们不断换地方,细心经营,直到现在(腊月二十二),我们大概有一千元的收入。相信剩下的时间会收入更多。

寒假前期,我计划帮爷爷买对联,中午写老师布置的寒假作业,下午来到爷爷卖东西的地方,帮助爷爷卖东西。通过帮爷爷卖对联,我才知道做生意有多么不容易。我不但学习上没有耽误,生意上也没有耽误。为人处事上知道了做生意要谦逊、低调,不要跟顾客吵架。我之所以有了经商的头脑,是因为每次寒假都帮爷爷卖对联。爷爷身体抱恙,但还坚持了二十五年余载。

新的一年,祝爷爷奶奶身体健康,祝同学们学习进步。你们也要抓紧时间,趁爷爷奶奶还有时间,帮他们干些力所能及的事吧!

对联作文 篇6

新年到,放鞭炮,家家户户都贴上了红通通的对联,有许多人家的对联是买的,可是今年我家的对联不是买的,而是我自己写的。

学习毛笔字也有一段时间了,有一次上课老师对我们说,马上过年了,写得好的同学可以写对联了。我开心极了,回到家就马上拿起毛笔练习起来,在第二次上书法课时,老师看到我平时练习的毛笔作业,终于同意让我写对联了。

我写的这幅对联的内容是“何顺一门生百福,平安二字值千金”横批“幸福安康”,对联虽然没那么长,但是写起来却很难,特别是在写顺、门这两个字的时候,在对联里是它们都是繁体字,顺、门两字都是不好写的,回想练笔画时这一横怎么写竖怎么写等笔画,接连在练习纸上写了好几遍都没有成功。于是老师对我说:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。老师说完还示范地写了几个字让我模仿。看着老师写的字,就是挺舒服。我照着老师的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。

练完字,就开始步入正题了。我拿起毛笔,准备开始写对联。这时,我的心七上八下,手也在微微发抖。我只能努力地平稳着手,开始下笔。我开始先写了横批,我又小心翼翼地写着“门、顺”两个字,生怕一不小心写错了,写歪了,我深深吸了口气,心情稍微平静了一些,终于写好了这两个字。后来我的字越写越好,终于把整幅对联写好了!一幅对联完成了。老师看了我写的字告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴,写得多了,字就越写越好看。

当大年三十,我和爸爸把春联贴在了自己家门上。望着我自己写的对联,我心里美滋滋的,这可是我第一次写对联啊!能为家里写对联而不用去买,又得到了爸爸妈妈的称赞,是我这个春节里最开心的一件事。

对联作文 篇7

今天,我帮爷爷贴对联,下面我就给大家讲讲有哪些步骤。

第一步:先找一根缝衣服的线,把对联裁开,因为对联是连着的,裁的时候一定要把对联折好,要不然裁的时候就会裁烂。哦,还有裁的时候要用手按着,不然的话线就会被你拽完了。第二步 :打糨糊,先做一小壶开水,然后加入面粉,记住不要加太多,要不然就会很浓,就不粘了,最后搅拌。第三步:就可以贴对联了,贴对联的时候要贴正,不要像我一样贴不正。

贴对联让我感受到了,贴对联的快乐和辛苦,同时我也知道贴对联是一个细心的活,稍微一不用心,就会弄错,看来细心很重要,做什么事都要细心,不能有一点马虎。

对联作文 篇8

今天,我们在邓老师快乐作文班里举行了对对联活动,十分有趣。首先,老师让我们对出“好好学习,天天向上”的下联,我们苦想半天还是毫无头绪,这时一个同学想出了一点——“什么工作,年年加薪”此时,教室时热闹非凡大家都热烈地讨论着;有的说“勤勤工作,年年加薪。”有的说“天天工作,年年加新。”还有的竟然说了一句惊人的话:“爸爸工作,年年加薪。”话音未落,我们就已经哄堂大笑起来了,老师也顺水推舟说:“那还不如叫‘爸爸工作,妈妈加薪‘呢!”这下我们笑得更加大声了。最后,我们把“苦苦工作,年年加薪”这句作为下联。

接着,下一句是“靠山吃山,靠水吃水。”也是让我们对出下联,一位同学出了一句仿照上联的句子:靠猪吃猪,靠鸭吃鸭。又一次把我们逗得哈哈大笑。这时一个同学讲出了一个比较好的下联:依花赏花,依草看草。这时,老师发话了:“这位同学说的这句下联格式还行,但意思不太好。”最终,经过老师提示,我们终于想出了一句“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句作为下联。

然后,老师又出了一联上联。“作文多观察”这句比较简单,不一会儿答案出来了。

最后一句是“父望子,母望子,望子成龙”,我们对出了一句“子望父,女望父,望父不老。”

快乐的时光总是容易过的,这节课在欢声笑语中结束了

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